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文檔簡介
1、小學(xué)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常文學(xué)科教學(xué)常規(guī)語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是義務(wù)教育小學(xué)階段的一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步貫徹《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使小學(xué)語文教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展中起到應(yīng)有的作用,特制定本常規(guī)。一、一、計(jì)劃與劃與備課備課(一)教學(xué)計(jì)劃1制訂計(jì)劃前要認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確所教年級(jí)的教學(xué)要求;認(rèn)真通讀教材
2、和教師用書,依次把握小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)年教學(xué)目標(biāo)、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和單元教學(xué)目標(biāo),使之形成體系并融會(huì)貫通;確定所使用的圖片、錄音、多媒體課件等輔助教學(xué)資源,并全面了解學(xué)生情況。2每學(xué)期初,教師在上述目標(biāo)體系的正確導(dǎo)向下,認(rèn)真制訂出明確具體、切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,于開學(xué)后一周內(nèi)上交。教學(xué)計(jì)劃一般包括對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的分析、教材內(nèi)容體系分析(含識(shí)字、閱讀、習(xí)作、口語交際、語文園地、綜合性學(xué)習(xí)等)、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、采取的教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度
3、和課時(shí)安排、重要的教學(xué)活動(dòng)及語文課外活動(dòng)等內(nèi)容。(二)備課1樹立單元備課教學(xué)的思想,先通讀單元全部教材,了解單元教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),把單元教學(xué)目標(biāo)具體落實(shí)到每篇課文的教學(xué)之中,要充分發(fā)揮單元內(nèi)每篇課文、練習(xí)、習(xí)作等的整合作用。1堅(jiān)持以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞目標(biāo)展開教學(xué)過程。教學(xué)重點(diǎn)的落實(shí)應(yīng)分步到位、過程清晰,教學(xué)難點(diǎn)的突破應(yīng)設(shè)置坡度、做好鋪墊,以便分步實(shí)施,逐步達(dá)成目標(biāo)。2突出語文學(xué)科的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)
4、用語文,積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高學(xué)生的識(shí)字、寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)與審美情趣。3創(chuàng)造性地實(shí)施教學(xué)方案。在教學(xué)過程中,教師要處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,注意收集學(xué)生的信息反饋,充分運(yùn)用教師的教學(xué)機(jī)智,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)設(shè)計(jì),做到以學(xué)定教。4教學(xué)方法要符合教學(xué)原則和課型特點(diǎn),不同課型采取不同的教學(xué)方法,突出語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生有較充裕的讀書時(shí)間、自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,引導(dǎo)學(xué)生主
5、動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、積極討論、質(zhì)疑問難。注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,重視讀寫結(jié)合,加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。5既要面向全體學(xué)生,又要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,做到因材施教,并加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6規(guī)范教學(xué)行為。教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照課程表和作息時(shí)間表上課,不隨意離崗,不做與教學(xué)無關(guān)的事情。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生,不責(zé)令學(xué)生退出課堂,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。教態(tài)自然,儀表大方,精神飽滿,富有情感;堅(jiān)持講普通
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