小學(xué)音樂十二冊教案

1、第一課第一課青春放歌青春放歌共四課時共四課時一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《行星組曲》、《飛來的花瓣》。2、表演《拉起手》3、編創(chuàng)與活動。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱與欣賞活動中感受、體驗青春的氣息，激勵學(xué)生珍惜青春年華。2、能夠依據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律特點，理解歌曲的情緒，并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、聆聽《行星組曲》感受、體驗樂曲的音樂情緒。4、聆聽《飛來的花瓣》，感受其音樂情緒，并能夠為不同段落選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來概括其音樂特點。三

2、、教材分析：《拉起手》是一首頗具時代特點和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔，鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。《行星組曲》是英國作曲家霍爾斯特所作的管旋樂組曲。是一首頗受人們歡迎的通俗名作?！讹w來的花瓣》是一首美麗的小詩。語言淳樸、感情真摯，寓意深刻。歌頌了為人師表的優(yōu)秀教師，歌頌了美好的師生情誼，表達(dá)了學(xué)生對老師的真摯謝意。第一課時第一課時一、組織教學(xué)師生問好二、學(xué)唱歌曲《拉起手》。1、以聆聽前奏導(dǎo)入。2、播放歌曲錄音范唱。3

3、、問：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？4、師彈琴。5、師生小結(jié)。1、聆聽歌曲前奏。2、聆聽歌曲錄音范唱。3、討論并回答問題。4、1）聽琴試唱歌譜。2）有感情的讀歌詞。3）裝詞。4）完整演唱。5）用豎笛吹奏。5、師生小結(jié)。《拉起手》是一首頗具時代特點和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔，鮮明的表達(dá)了和平、友誼、團(tuán)結(jié)的主題。三、下課。第二課時第二課時一、組織教學(xué)師生問好1、聆聽《搖籃曲》、《運(yùn)動會開幕曲》、《亞洲民間器樂曲片段》。2、表演《郵遞馬車

4、》3、編創(chuàng)與活動。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱與欣賞活動中，感受感受亞洲民族、民間音樂的風(fēng)格特點。2、學(xué)會演唱日本歌曲《郵遞馬車》，體會歌曲的歡樂情緒，并能夠用較快的速度來演唱。3、聆聽印度歌曲《搖籃曲》和《運(yùn)動會開幕曲》領(lǐng)會這兩首歌曲的民族風(fēng)格特點。4、知道西塔爾、甘美蘭等代表性的亞洲民間樂器，并能聽辨這些樂器的音色。三、教材分析：歌曲《郵遞馬車》表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信件時的喜悅心情?！稉u籃曲

5、》是一首有印度民族風(fēng)格的搖籃曲。復(fù)雜多變的節(jié)奏、節(jié)拍，豐富的裝飾音，給人以深情、婉轉(zhuǎn)、纏綿的感受?！哆\(yùn)動會開幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲。第一課時第一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好二、學(xué)唱歌曲《郵遞馬車》。1、以聆聽前奏導(dǎo)入。2、播放歌曲錄音范唱。3、問：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？4、師彈琴。5、師生小結(jié)。、聆聽歌曲前奏。2、聆聽歌曲錄音范唱。3、討論并回答問題。4、1）聽琴試唱歌譜。2）有感情的讀歌詞。3）裝詞。4）完整演