人生規(guī)劃論文規(guī)劃未來論文

1、人生規(guī)劃論文規(guī)劃未來論文人生價(jià)值取向在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中作用的分析人生價(jià)值取向在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中作用的分析摘要：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃受其人生價(jià)值取向的高度制約，在不同的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)背景下所形成的不同的人生價(jià)值取向往往會(huì)直接導(dǎo)致不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃都是很好地將個(gè)人理想與社會(huì)需求相結(jié)合的結(jié)果。做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，社會(huì)、學(xué)校及學(xué)生都必須重視人生價(jià)值取向的作用。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；人生價(jià)值取向；職業(yè)生涯規(guī)劃一、新形勢(shì)下

2、的大學(xué)生就業(yè)難問題據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》等資料統(tǒng)計(jì)，十年來我國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)由1999年的84.8萬人上升到2009年的611萬人，而高校畢業(yè)生就業(yè)率連年持續(xù)下滑。據(jù)全國(guó)人才流動(dòng)中心的數(shù)據(jù)顯示：截至2009年9月1日，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率是74％。這兩組數(shù)字的一增一減，非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，每年都會(huì)有大批的大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)就業(yè)。實(shí)際上這也就是人們所說的大學(xué)生就業(yè)難的問題。2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)630余

3、萬人，加上往屆未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量更大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。這些都促使人們對(duì)目前的就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育進(jìn)行更多的思考。從理論角度分析，大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)崗位不是一個(gè)常數(shù)，而是一個(gè)變數(shù)。一方面，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，具有高等教育水平的職業(yè)崗位必將增加；另一方面，大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，可能會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)?；诖?，美國(guó)著名教育社會(huì)學(xué)家、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校公共有利于深造”；在就

4、業(yè)地域的選擇上，35.9％的大學(xué)生選擇沿海開放城市，32.6％選擇直轄市，愿意回家鄉(xiāng)的學(xué)生也只有3.2％。眾多的調(diào)查都表明，大學(xué)生理想中的職業(yè)，收入因素占據(jù)相當(dāng)重要的位置。擇業(yè)時(shí)，大學(xué)生不同程度地存在著追求實(shí)惠和功利化傾向。在職業(yè)取向上，他們把擇業(yè)范圍定在都市或大機(jī)關(guān)、大單位；在職業(yè)的去向上，不僅要選城市、選職業(yè)、選單位，而且要講條件、講福利、講待遇。由此可見，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難不具有普遍意義，也就是說，這種就業(yè)難并不是說大學(xué)生什么工作都

5、找不到，更多的是指大學(xué)生在發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市及高薪崗位就業(yè)難。之所以出現(xiàn)這種情況，與大學(xué)生價(jià)值取向上存在一定的偏頗密切相關(guān)，或者說大學(xué)生的人生價(jià)值取向是影響其職業(yè)生涯規(guī)劃的重要因素。二、1949年至今我國(guó)大學(xué)生的價(jià)值取向與職業(yè)選擇價(jià)值取向是人們?cè)谧陨硪欢ǖ膬r(jià)值需求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇作用下，在一定場(chǎng)合以一定方式采取一定行動(dòng)的價(jià)值傾向。個(gè)體不同的人生價(jià)值取向往往會(huì)直接導(dǎo)致不同的職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃要受其人生價(jià)值取向的高度