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文檔簡介
1、二官小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工作培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃擬定人:胡恩海四、“一德四新”培訓(xùn)安排1、學(xué)校要利用開學(xué)和教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師從事教育工作的師德水平。要加強(qiáng)師德長效機(jī)制建設(shè),建立學(xué)習(xí)、宣傳、激勵、考核等方面的制度。針對教師職業(yè)道德方面的要求抓好師德專題培訓(xùn)活動。2、學(xué)校要以“師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能”為主要內(nèi)容,組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、
2、制度約束等措施來推動教師全員培訓(xùn)工作的開展,每位教師在這一年內(nèi)接受不少于50學(xué)時(shí)(新理念10學(xué)時(shí)、新課程20學(xué)時(shí)、新技術(shù)10學(xué)時(shí)、新方法10學(xué)時(shí))的在職集中培訓(xùn),確保講稿和教師培訓(xùn)記錄質(zhì)量。3、學(xué)校要本著立足課堂、注重實(shí)效的原則,采取集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集體備課、上課聽課評課反思、專題研究、評選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動,提高教師教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量。五、各級骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶動
3、作用的發(fā)揮1、學(xué)校要規(guī)范國家、省、縣級骨干教師隊(duì)伍專門檔案,建立各層次各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。落實(shí)他們的職責(zé)和要求,抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作。要通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課、送課送講座下鄉(xiāng)等工作任務(wù),使其充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。2、認(rèn)真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)。六、遠(yuǎn)程培訓(xùn)今年,省教育廳將對學(xué)校開展教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)的情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查評比,各教研組保證培訓(xùn)工作有序、高效開展,提高廣大教
4、師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。七、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間及實(shí)施步驟從2011年8月底起至2005年1月止。1、啟動階段:2011年8月底為啟動階段。在啟動階段,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)文件,領(lǐng)會精神,提高思想認(rèn)識,制定培訓(xùn)規(guī)劃、達(dá)標(biāo)計(jì)劃和年度計(jì)劃。2、全面實(shí)施階段:2011年9月2014年底為全面實(shí)施階段。在實(shí)施階段,全面自學(xué)和參加各級組織的培訓(xùn)。3、評估驗(yàn)收階段:2015年112月為評估驗(yàn)收階段。2015年5月底前迎接鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“繼教工程”檢查驗(yàn)收
5、;2015年6月底前,迎接對全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“繼教工程”的檢查驗(yàn)收;2015年9月底前,迎接市對縣的檢查驗(yàn)收;2015年10—12月,接受省的評估驗(yàn)收。八、其他工作1、繼續(xù)加大薄弱學(xué)科、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、廣泛動員教師積極進(jìn)行普通話訓(xùn)練,參加安順市普通話水平測試,使更多教師達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn)要求。3、學(xué)校建立校長、校級分管領(lǐng)導(dǎo)、教科主任參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專門檔案,迎接市、縣教育局在平時(shí)檢查、評
6、估驗(yàn)收、年度教育工作目標(biāo)考核中作為專項(xiàng)檢查,保證學(xué)校繼續(xù)教育工作地位的落實(shí)。4、學(xué)校完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,要求上交材料在繼續(xù)教育辦公室均作好記錄。5、學(xué)校要按有關(guān)文件規(guī)定落實(shí)教師繼續(xù)教育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和骨干教師待遇的落實(shí)。6、認(rèn)真完成省教育廳、安順市教育局、普定縣教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。7、教師繼續(xù)教育工作要注重過程,講求實(shí)效,保證質(zhì)量。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育臺帳工作,規(guī)范學(xué)
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