《說說我的家》說課稿

1、《說說我的家說說我的家》說課稿說課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！我是來自馬塘鎮(zhèn)熱水小學(xué)的胡學(xué)婉。今天我要說課的題目是《說說我的家》。我主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行我的說課：1說教材《說說我的家》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第二單元中的第一課。教材主要通過說說我的家庭成員及家庭成員與親屬關(guān)系，讓學(xué)生感受家庭生活的溫馨，體會(huì)家庭成員之間的關(guān)愛，增進(jìn)家人之間的感情。2說教學(xué)思路我根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，合理安排此次教學(xué)活

2、動(dòng)，使每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。我首先以歌曲《我愛我的家》引入主題，和學(xué)生展開三個(gè)小活動(dòng)：組織、引導(dǎo)學(xué)生觀看、討論家庭合影；交流、討論填寫好的“家庭情況調(diào)查表”和“家庭問卷調(diào)查表”；多媒體展示“小華家的故事”。通過這些小活動(dòng)，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)討論，了解自己的家庭成員情況，感受“家愛”，從而使學(xué)生“愛家”的情感得以升華，懂得珍惜這份來之不易的“愛”。其次，我利用多媒體給學(xué)生播放歌曲《家庭禮貌稱呼歌》，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中邊聽邊學(xué)。最后

3、，學(xué)生通過填寫愛心卡來表達(dá)自己的心聲，激發(fā)學(xué)生情懷。3說教學(xué)目標(biāo)6說教學(xué)手段61我和每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張家庭合影。62填寫好教材17頁的“家庭情況調(diào)查表”和教師分發(fā)的“問卷調(diào)查表”。63利用多媒體輔助教學(xué)。64準(zhǔn)備愛心卡。7說教學(xué)過程整個(gè)教學(xué)過程，我以學(xué)生對(duì)家的“愛”作為教學(xué)的情感線索，以學(xué)生對(duì)家的感受和理解來展現(xiàn)親情。設(shè)計(jì)了欣賞歌曲，期待親情；展示照片，再現(xiàn)親情；調(diào)查問卷，探究親情；學(xué)會(huì)關(guān)愛，增進(jìn)親情；填寫愛心卡，升華親情這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、下面，我具體談?wù)勥@五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：71欣賞歌曲，期待親情。我根據(jù)學(xué)生喜愛音樂的特點(diǎn)，課堂一開始就播放歌曲《讓愛住我家》。在學(xué)生跟著輕聲哼唱的同時(shí)，出示本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——《說說我的家》。這樣設(shè)計(jì)的意圖，目的是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、溫馨的情感氛圍，讓他們產(chǎn)生情感共鳴，想到自己的爸爸媽媽，自己的家，為下一步學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生期待。72展示照片，再現(xiàn)親情。721展示老師的家庭合影，介紹老師的家，講述照片中的家庭故事。這樣做目的是親近學(xué)生，和學(xué)生一起分享家