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1、1領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部干部選拔面拔面試題試題目你認(rèn)為你競聘有什么優(yōu)勢與劣勢?假如你被選拔上了將如何開展工作?參考答案:1、闡述該職位工作的內(nèi)容、性質(zhì)與特點(diǎn)。2、實(shí)事求是地評價自己的優(yōu)勢與劣勢。3、前瞻性地闡述工作的目標(biāo)與計劃。同在一個辦公室工作,搞好同事間的關(guān)系是非常重要的,倘若關(guān)系不和,那么必將影響工作。導(dǎo)致同事之間關(guān)系不夠融洽的原因很多,其中言行細(xì)節(jié)就是一個不可忽視的問題。那么,你認(rèn)為哪些言行細(xì)節(jié)會影響同事間的關(guān)系?如何處理好這些問題?出題
2、思路:思路:通過回答問題,測試應(yīng)試者協(xié)調(diào)同事間關(guān)系,處理言行細(xì)節(jié)的能力。測評測評要素:要素:溝通與協(xié)調(diào)能力參考答案:參考答案:1、列出三件以上可能會影響同事關(guān)系的細(xì)節(jié)問題。2、提出相應(yīng)解決的辦法。有人提出這樣一個觀點(diǎn):“一個單位在選用管理人員時,如果他(她)在任職期間的一年內(nèi)不犯‘合理性錯誤’應(yīng)該將其辭退”。請你對這種選人、用人觀作出評價。出題思路:思路:領(lǐng)導(dǎo)必須正確認(rèn)識“錯誤”與“進(jìn)步”的辯證關(guān)系,寧愿使用創(chuàng)造型、開拓型人才,也不愿意
3、使用膽小、怕事、四平八穩(wěn)的人。測評測評要素:要素:領(lǐng)導(dǎo)的思維能力與決策能力以及人才觀。參考答案:參考答案:(1)錯誤是正確的先導(dǎo),失敗是成功之母。(2)勇于開拓,敢于冒風(fēng)險,就很難不犯錯誤,反之,不思開拓,四平八穩(wěn),安于現(xiàn)狀,就不易犯錯誤。(3)根據(jù)當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),不冒風(fēng)險,四平八穩(wěn)是難以生存和發(fā)展的。曹操有一用人觀點(diǎn):“一個人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要緊。”請你對曹操這一用人觀加以評價。出題思路:思路:通過對這一觀點(diǎn)
4、的評價,從而測度應(yīng)試者的人才觀與用人觀。測評測評要素:要素:領(lǐng)導(dǎo)的人才觀。3古代有一位名將,此人曾言:“軍中無不可用之人,包括殘疾人在內(nèi),讓耳聾者當(dāng)貼身勤務(wù)兵,叫啞巴去送機(jī)密情報,派盲人潛伏在前沿陣地聽取敵方的動靜,用有腳疾的人去保護(hù)炮臺?!闭埬銓@一用人觀作出評價。出題思路:思路:通過回答,測出應(yīng)試者的用人之道、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)能力。測評測評要素:要素:領(lǐng)導(dǎo)的“人才”觀。參考答案:參考答案:1、人各有所長,各有所短,領(lǐng)導(dǎo)在選人、用人時不能求
5、全責(zé)備,而要揚(yáng)其之長,避其之短。2、領(lǐng)導(dǎo)在分配工作時要明確職責(zé),做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作,以便達(dá)到組織目標(biāo)。你對在特定情況下,為了留住某個確有特殊專長的專家而為此專門設(shè)置一個新職或“虛職”的做法有何看法。出題思路:思路:通過對該問題的回答,測試應(yīng)試者對特事特辦的“例外管理”原則的理解與運(yùn)用。測評測評要素:要素:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與方法。參考答案:參考答案:1、普遍性與特殊性相結(jié)合是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的工作方法,不能凡事一概而論。2、必要時設(shè)置一個“虛職”可能是
6、合理的,這與因人設(shè)事是有區(qū)別的。有一次,孔子的學(xué)生子路問孔子:“聞斯行諸?”意思是聽到了是不是馬上行動?孔子答道:“有父親、哥哥在怎么能不請示他們就貿(mào)然行事呢?”過了幾天,孔子的另一個學(xué)生冉有向孔子提出了同樣的問題,孔子答曰:“聽到了當(dāng)然要馬上行動”。這兩次談話孔子的學(xué)生公西華都聽到了,他感到納悶。孔子解釋說:“冉有辦事畏縮猶豫,所以我應(yīng)該鼓勵他辦事果斷些,而子路性子急躁,所以我得約束他?!闭埬阏?wù)勅绾伟芽鬃拥倪@一做法運(yùn)用到你的工作中去
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