部編版小學(xué)語文一年級上冊ieueer--名師教案(2018年)

1、ieieeeerer教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會復(fù)韻母ie、e和特殊韻母er及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。學(xué)習(xí)聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀。3、認(rèn)識8個生字，正確朗讀句子，兒歌。4、培養(yǎng)觀察和表達(dá)的興趣及能力；體會課余生活的豐富多彩，感受生活的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：ie、e、er的發(fā)音、聲母與e組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字。難點(diǎn)：er的發(fā)音。課時安排：課時安排：2

2、課時第一課時第一課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知小朋友們，我們在拼音王國里已經(jīng)游玩了1個多月。今天的拼音王國里特別熱鬧，發(fā)生什么事情啦？原來啊，是老國王決定帶著大家去美麗的海島旅游。你們想跟字母寶寶們一起去旅游嗎？可是，老國王提出了難題來考大家，你們有沒有信心通過考驗？難題一：（出示：iyi；yu）會讀嗎？小朋友們讀的很好，老國王的第一關(guān)難題出來了：它們兩對啊，名字是一樣的，能說說它們分別代表什么家族嗎？（闖過了第一關(guān)，看

3、看老國王的第二關(guān)是什么難題）難題二：（出示：j——ju；q——qu；x——xu）老國王要考考你們拼讀的本領(lǐng)？1、請小老師帶讀2、說說上兩點(diǎn)省略的秘訣是什么？——小見到j(luò)qx，擦掉眼淚笑嘻嘻。我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識了新朋友ie，幾個聲母寶寶也跑過來，跟ie打招呼，組成了新的朋友。現(xiàn)在我們?nèi)ゴ騻€招呼吧?。ǔ鍪荆篸ietienielie）（指名讀——小組賽讀）三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母e，練習(xí)拼讀過渡：字母寶寶們在美麗的海島上玩的可開心了，不知不覺中就已經(jīng)到

4、了晚上。瞧，什么出來了？（出示：月亮）這里面也藏著一位新朋友——板書：板書：e。1、范讀，學(xué)生說說口形變化，先發(fā)什么，再滑向什么？2、開火車打招呼、男女賽讀、開火車打招呼、男女賽讀3、戴上帽子還認(rèn)識嗎？（出示四聲）開火車讀、指名讀開火車讀、指名讀4、晚上，柔和的月光、星光灑在島面上，比白天還要漂亮。聲母寶寶跑到陽臺上，跟新朋友一起玩耍。它們還邀請我們小朋友一起玩“摘星星、摘月亮”的游戲呢。①（出示拼讀音節(jié)：nelejuequexue）指

5、名讀，范讀跟讀，小組賽讀②哪位小朋友的眼睛最亮，發(fā)現(xiàn)這5個音節(jié)有什么不同的地方？——e③小見到j(luò)qx，擦掉眼淚笑嘻嘻。e見到j(luò)qx，上的帽子也要摘掉。四、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue過渡：晚上的沙灘，比白天還要熱鬧，ie和e忍不住想去沙灘玩，但是老國王卻不允許，他說：沙灘太危險了，沒有大人的陪伴，不準(zhǔn)去！1、ie想了一會，想出了好辦法，它搖身一變，變出一副新的樣子來——板書ye2、誰會讀？講解：發(fā)音與復(fù)韻母ie一樣，它屬于整體認(rèn)讀音節(jié)家