考點28生物與土壤

1、19562017年高考真題分類考點28：生物與土壤（2013高考安徽卷）地表巖石風化后，由殘留在原地基巖上的風化產(chǎn)物組成的殼層，稱為風化殼。圖11為不同氣候—植被帶的風化殼厚度變化示意圖。完成32～33題。1曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表A.氣溫、降水、蒸發(fā)B.降水、蒸發(fā)、氣溫C.降水、氣溫、蒸發(fā)D.氣溫、蒸發(fā)、降水答案:B【考點】不同植被帶的氣溫降水差異【解析】從降水條件看，森林草原荒漠，故Ⅰ線為降水變化曲線；從氣溫來看，熱帶亞熱帶溫帶但由于

2、草原帶因降水相對較少，晴天多，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，因此氣溫較同緯度森林較高，故Ⅲ線為氣溫變化曲線；草原、荒漠的蒸發(fā)一般森林地區(qū)更強，故Ⅱ線表示蒸發(fā)，B選項符合題意。2風化殼厚度A.甲大于丁是因為熱量豐富、降水量大B.乙大于丙是因為植被茂盛、蒸發(fā)量大C.剛果盆地總體上大于格陵蘭島D.伊朗高原總體上大于恒河平原答案:C【考點】影響風化殼厚度的因素【解析】風化殼是出露于地表的巖石，由于受到物理，化學，生物風化的作用在陸地表面由殘積物和

3、土壤構(gòu)成的一層不連續(xù)的，厚薄不均的薄殼。所以風化殼的厚度與溫度、降水、植物生長量有關，而且與這三個因素都呈正相關。甲大于丁、乙大于丙都是因為植被以森林為主，植物量大；剛果盆地屬于熱帶森林帶，格陵蘭島屬于苔原帶，風化殼厚度剛果盆地總體上大于格陵蘭島；伊朗高原屬于溫帶草原帶，風化殼厚度小于恒河平原（熱帶森林帶），故C選項正確。3(2009年高考浙江卷)讀圖1，①、②、③代表的土壤類型依次是A荒漠土壤、森林土壤、草原土壤B草原土壤、荒漠土壤、

4、森林土壤C森林土壤、草原土壤、荒漠土壤D草原土壤、森林土壤、荒漠土壤【答案】D【解析】某地區(qū)同時具有森林土壤、草原土壤、荒漠土壤，可推斷該區(qū)域位于中緯度過渡地帶或垂直地域分布地區(qū)，影響有7(2005年普通高等學校夏季招生考試地理廣東卷(新課程)，下圖是不同氣候條件下風化殼深度變化示意圖，讀圖分析回答下列問題。(1)a、b、c三條曲線，____________曲線表示蒸發(fā)量。(2)A、D、E、G四個地帶中能形成完整土壤剖面的有______

5、_____(填寫字母)地帶；即使增加降水也很難形成完整土壤剖面的是_________(填寫字母)地帶。(3)一個發(fā)育成熟的土壤剖面一般具有_________層、腐殖質(zhì)層、_________層、淀積層和母質(zhì)層。(4)B范圍內(nèi)的氣候類型是_________，對應的地帶性植被、土壤類型分別是_________、_________。(5)D范圍內(nèi)的植被類型是_________，開發(fā)該區(qū)域的關鍵性制約因素是_________。(6)C、D兩個地帶

6、不能發(fā)育森林植被的共同原因是__________________；F地帶能形成深厚風化殼的原因是___________________________?！敬鸢浮?1)a(2)E、GA(3)枯枝落葉淋濾(4)亞寒帶針葉林氣候亞寒帶針葉林灰化土(5)溫帶荒漠缺水(6)降水量小于蒸發(fā)量高溫、多雨、濕潤(降水量大于蒸發(fā)量)、植物茂盛?！窘馕觥勘绢}由一幅不同地區(qū)的風化殼縱剖面圖及其對應的氣候要素(氣溫、降水、蒸發(fā)量)圖入手，考查學生的識圖析圖和綜

7、合應用基礎知識的能力，具有一定難度。做好該題的關鍵是讀懂圖。該圖所揭示的實際是陸地環(huán)境的整體性——各組成要素間的相互聯(lián)系、相互作用。風化殼(土壤)形成受氣候條件制約，炎熱多雨的條件下，淋溶、生物作用明顯，風化殼深度大，反之寒冷，或干旱的條件下風化殼深度小。具體分析如下：第(1)題，圖中F處風化殼最深，且表層為磚紅壤風化殼，判斷該處為高溫多雨的熱帶雨林氣候區(qū)，降水量應大于蒸發(fā)量，D為干旱地區(qū)，結(jié)合圖中縱坐標可判斷a為蒸發(fā)量，b為氣溫曲線，