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1、高一生物第1頁(yè)共10頁(yè)高一生物第2頁(yè)共10頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題太原五中太原五中2015201620152016學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)高一生物命題人:韓雪芳喬虹校對(duì)人:秦偉崔藝凡(2015.12)一、單項(xiàng)選擇題(140題每題1.5分,共60分)1.下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是A.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器D.線粒體是
2、念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所2.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是A.抗體和糖蛋白B.纖維素和脂肪C.DNA和RNAD.磷脂和呼吸酶3.關(guān)于核酸的敘述不正確的是ADNA的基本組成單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本組成單位是核糖核酸B植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNACHIV的遺傳物質(zhì)中不含有胸腺嘧啶D肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有DNA4.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色體劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正
3、確的是A.經(jīng)蒸餾水處理,可觀察到細(xì)胞吸水漲破B.經(jīng)健那綠染色,可觀察到綠色的線粒體C.經(jīng)甲基綠吡羅紅染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核,紅色的細(xì)胞質(zhì)D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)5.右圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是A圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B圖中有兩個(gè)中心體,該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C圖中只有結(jié)構(gòu)1、6中含有RNAD結(jié)構(gòu)1在行使其功能時(shí)有水生成6.高中生物學(xué)很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察,實(shí)驗(yàn)
4、步驟錯(cuò)誤的是A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:制片→水解→染色→沖洗→觀察B.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察C.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察7.如圖是某細(xì)胞在合成某種蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中不可能發(fā)生的是A.此過程可能是合成抗體的過程,其中b代表高爾基體B.如果該過程合成的是消化酶,則其分泌過程消耗能
5、量C.如果該過程合成的是胰島素,還需要核糖體、線粒體等具膜的細(xì)胞器參與D.從圖可看出,生物膜可相互轉(zhuǎn)化,推測(cè)膜的組成成分是相似的8.下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂雙分子層構(gòu)成B.②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質(zhì)C.③是細(xì)胞核功能的控制中心,所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān)D.代謝旺盛的細(xì)胞中④較多9.下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是10.愈
6、傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí),其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體??梢杂欣碛傻乜隙?biāo)記化合物是A.一種氨基酸B.尿嘧啶核苷酸C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸D.葡萄糖11.豌豆細(xì)胞中的DNA,有84%在染色體上,染色體中DNA占36.5%、RNA占9.6%、蛋白質(zhì)占48.9%,這些數(shù)據(jù)表明A豌豆細(xì)胞的染色體上含有兩種遺傳物質(zhì)B染色體主
7、要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C豌豆細(xì)胞的染色體上有一分子DNA和一分子RNAD豌豆細(xì)胞中DNA的主要載體是染色體,次要載體為葉綠體和線粒體12關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性B由a個(gè)氨基酸形成、具有b條肽鏈的蛋白質(zhì)中,至少含有a+b+1個(gè)氧原子C結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì),其功能一定不同D含有164個(gè)N原子的150個(gè)氨基酸,形成了4個(gè)四肽,5個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中
8、,肽鍵數(shù)至少為139,氨基數(shù)目最大是2513下列不合理的是A線粒體、核糖體是能產(chǎn)生水的細(xì)胞器B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸C與性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D高爾基體能合成多糖14.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA的分布和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇高一生物第5頁(yè)共10頁(yè)高一生物第6頁(yè)共10頁(yè)密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)密封線內(nèi)不得答題A.①和②B.①和④C.③和④D.②和④27.下圖是人體細(xì)胞代謝部分簡(jiǎn)圖。圖
9、中甲表示ATP,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同B丙是RNA的基本組成單位之一C丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成D在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),細(xì)胞中乙的含量會(huì)顯著增加28.下列說法正確的是A原核生物無線粒體,ATP的產(chǎn)生只能依靠無氧呼吸產(chǎn)生B胰腺分泌消化酶過程中ADP會(huì)增加C組成酶的元素只有C、H、O、N組成ATP的元素有C、H、O、N、PD三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶(促進(jìn)ATP的水解)的活性,
10、植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位29.生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解D.在有氧呼吸過程中水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別發(fā)生在第二階段和第三階段30.圖中M2曲線表示番茄根細(xì)胞對(duì)K的吸收速率和氧分壓的關(guān)系,M1曲線表示
11、在g點(diǎn)改變某種實(shí)驗(yàn)條件后可能出現(xiàn)的變化趨勢(shì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.f、g兩點(diǎn)催化根細(xì)胞細(xì)胞呼吸的酶有所不同B.M2曲線g點(diǎn)以后限制K吸收速率的主要因素是K的濃度C.g點(diǎn)根細(xì)胞參與該過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和中心體D.g點(diǎn)以后,采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢(shì)31.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中不正確的是A.酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2不在相同場(chǎng)所B.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜C.水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中若單
12、位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1其原因是有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸D.細(xì)胞呼吸時(shí)有機(jī)物中的能量是逐步釋放的32.將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份。一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是A.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組B.第40天對(duì)照組藍(lán)莓
13、有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多C.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸33.在適宜的溫度條件下,在下圖所示的裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是34.用含有18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉(zhuǎn)移途徑是A.葡萄糖丙酮酸水B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳35.下圖表示不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸
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