管理規(guī)范年報22

1、快捷通道附件二：20122012年市中小學(xué)管理規(guī)范示范校復(fù)評報告年市中小學(xué)管理規(guī)范示范校復(fù)評報告學(xué)校名稱連云港市連云中學(xué)校長姓名邱心遠(yuǎn)聯(lián)系電話13775445388評估組成員情況姓名工作單位職務(wù)聯(lián)系電話徐東紅西苑海濱中學(xué)黨支部書記13645130088王幗筠東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長13016907051郭志斌東港中學(xué)（東校區(qū)）副校長13861431068王海波東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長13305131881傅軍梅東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長1

2、3016912369鄒響太板橋中學(xué)校長13912154545現(xiàn)場復(fù)評報告專家組通過進(jìn)班聽課、查閱臺賬、現(xiàn)場查看功能室及食宿樓、觀看師生跑操等形式，全方面檢查了連云中學(xué)管理規(guī)范的實施情況?？傮w來看，學(xué)校工作呈現(xiàn)以下亮點——辦學(xué)方向明確，辦學(xué)理念有時代特征，制度建設(shè)規(guī)范，教師梯隊培養(yǎng)措施得力，課堂模式改革扎實，安全措施到位，師生精神飽滿。連云中學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)過程中，堅持以人為本，不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的常規(guī)管理模式。學(xué)校認(rèn)真落實校長

3、負(fù)責(zé)制。建章立制，用制度管人理事。學(xué)校開展師德民主評議和學(xué)生評教、家長評教活動，考核成績與晉職晉級評優(yōu)、績效工資掛鉤。采取多種措施提高專業(yè)水準(zhǔn)。學(xué)校開展五項德育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。通過評星表彰，評出勞動之星、守紀(jì)之星、團(tuán)結(jié)之星等。整合社會德育資源、家庭資源、校本德育資源三者在德育發(fā)展中的積極因素，實現(xiàn)德育資源最大化目標(biāo)。通過六模塊建構(gòu)式生態(tài)課堂的探索，構(gòu)建高效課堂、生本課堂、活力課堂。落實教學(xué)過程八認(rèn)真，加強(qiáng)集體備課，從二次備課、目標(biāo)達(dá)成、

4、作業(yè)設(shè)計、效果反思等方面對常態(tài)課教學(xué)進(jìn)行重點管理。深入開展“三親”“三幫”活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全管理，采取有效措施抓好校園安全維穩(wěn)工作。學(xué)校文化建設(shè)以“常青藤文化”、“山海文化”為建設(shè)主軸，引領(lǐng)教師學(xué)生精神生命的成長，加強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育。專家組認(rèn)為，連云中學(xué)在規(guī)范管理方面工作到位，符合市規(guī)范管理示范校我校教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；實施學(xué)校、學(xué)生共同檢查監(jiān)督及評價的方法，及時了解教師課堂教學(xué)情

5、況。建立作業(yè)檢查制度，定期對全校作業(yè)的布置、批改進(jìn)行檢查督促。建立推門聽課制度；課外活動和興趣小組有計劃、有進(jìn)度、有總結(jié)；做好培優(yōu)幫困工作，有專人檢查記錄。倡導(dǎo)輔導(dǎo)時采用個別輔導(dǎo)，禁止整班上課。有轉(zhuǎn)化學(xué)困生的措施，有薄弱生輔導(dǎo)跟蹤表和優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科輔導(dǎo)跟蹤表，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，堅決杜絕侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。不搞有償家教。6、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公

6、民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。學(xué)校把德育工作放在首要位置。開展五項德育活動。實施德育人才隊伍建設(shè)工程；實施德育載體創(chuàng)新工程；把學(xué)生思想道德建設(shè)工作落到實處，實施校園文化建設(shè)工程，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境；成立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心；引導(dǎo)開展各種文化藝術(shù)和學(xué)生社團(tuán)活動；實施德育資源整合工程，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育合作平臺。7、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校

7、堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學(xué)伊始對初一學(xué)生進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)和考核評比，利用班會時間組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，并多方面進(jìn)行檢查評比。每學(xué)期按規(guī)定時間做好學(xué)生操行評定工作，改變過去對后進(jìn)生的否定性評語，應(yīng)客觀公正、以表揚(yáng)激勵引導(dǎo)為主，加入積極的感情因素，班主任認(rèn)真填寫素質(zhì)教育報告書。每學(xué)年舉行評星表彰活動。8、堅持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社

8、會聯(lián)系與合作制度。三、學(xué)生管理三、學(xué)生管理我校有健全的黨團(tuán)和少先隊組織，學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊組織，有班主任工作相關(guān)制度，成立了家長委員會，開辦了家長學(xué)校，定期開展活動，每年對新生家長進(jìn)行培訓(xùn)，班主任定期進(jìn)行家訪，及時召開家長會。組織學(xué)生參觀德育基地。我們樹立了全面育人的辦學(xué)思路，讓每個學(xué)生受到應(yīng)有的關(guān)注。9、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活

9、動。上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。開齊開足課程；開設(shè)地方課程和校本課程；；體育課、藝術(shù)課質(zhì)量良好；能保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。校本課程、綜合實踐、藝體、科技活動特色明顯。結(jié)合山海文化設(shè)立《貝藝》課程。能引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)；教學(xué)方式先進(jìn)、教學(xué)效率較高。推行綜合素質(zhì)評定；有校本教研制度；有縣區(qū)級以上教科研課題9個。課堂教學(xué)改革有特色、成效明顯。四、教學(xué)科研管四、教學(xué)科研管理10、改進(jìn)教學(xué)方式。引