班主任育人經(jīng)驗(yàn)(案例)

1、班主任育人經(jīng)驗(yàn)（案例）班主任育人經(jīng)驗(yàn)（案例）程江鎮(zhèn)中心小學(xué)林惠芬從事班主任工作21.5年的歷程中，我嘗試過許許多多的酸甜苦辣，而其中收獲的快樂和感動，總讓我感到無比幸福。案例一：案例一：從教第9年，我來到松南鎮(zhèn)蓬辣村肇基小學(xué)支教，開學(xué)第一天，班里有個(gè)叫小雁的女生卻遲遲沒來，從校長口中了解到，小雁出生后沒幾天親生父母就把她送給了現(xiàn)在的養(yǎng)父。從此，父女倆便相依為命，由于缺乏母愛，11歲的小雁變得調(diào)皮、任性。父親沒有文化，也沒有一技之長，只能

2、靠打零工掙錢養(yǎng)家，生活過得非常艱苦。小雁除了上學(xué)還得包攬所有的家務(wù)活，假日里還要幫父親干農(nóng)活。同學(xué)們都瞧不起她，給她取外號，還取笑她是個(gè)沒媽的孩子。自卑的小雁在同學(xué)面前總是抬不起頭，不敢正視老師和同學(xué)的目光，生怕自己的哪一個(gè)舉動或那一句話得罪了他們而遭到無理的辱罵。接近中午，終于盼到了小雁，可是她跟父親是來向?qū)W校申請退學(xué)的，理由是父親年事已高，無能力供她讀書（當(dāng)時(shí)政府還要向適小學(xué)生征收教育附加費(fèi)和學(xué)費(fèi)每學(xué)期大約四百多元）。我們把小雁的情

3、況向鎮(zhèn)政府做了匯報(bào)，當(dāng)她聽到政府批準(zhǔn)減免她的學(xué)費(fèi)時(shí)，她激動得抱住我哭了。坐在前排的小凱感到自己的位置窄了就故意用椅子靠背撞小鐘的課桌，小鐘一生氣就踢小凱的書包。這時(shí)，我先勸小鐘把桌子往后拉一點(diǎn)左右對齊，這樣小凱的位置寬了，矛盾不就化解了嗎？待小鐘把桌子擺好后，小凱卻不服氣地丟下一句話：“老師，你偏心！”我疑惑地問小凱：“我偏誰的心了？”“小鐘踢我書包，你為什么批評他？是不是小鐘媽媽是學(xué)校老師的緣故！”“哦！”如此尖刻的問題竟然出自小凱之

4、口，讓我始料未及。此時(shí)此刻有59雙眼睛靜靜地望著我，我該怎么回答呢？這時(shí)我腦海中閃出一個(gè)念頭“班主任的難題我來解”。于是這節(jié)語文課的后半段就成了“三禮”評價(jià)課，同學(xué)們七嘴八舌地說開了，后來他們的矛盾也得到了化解，小凱和小鐘互相道了歉，小凱也向我真誠地說了聲“老師，對不起！”。案例三：不要一味地批評孩子。孩子有了過失行為時(shí)，家長不要一味地指責(zé)，甚至打孩子。不要把孩子看作是私有財(cái)產(chǎn)，隨意罵、隨意打。人都會犯錯(cuò)，尤其是孩子。要和孩子講道理，所