淺談初中畢業(yè)班后期管理

1、淺談初中畢業(yè)班后期管理又到了畢業(yè)班的關(guān)鍵時期，加強(qiáng)初三畢業(yè)班管理，對提高教育教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。這也是一個老生常談的話題，但面對新形勢、新情況、新問題，又有很多值得探索的地方，我們的出發(fā)點是不求最好，但求更好。一、加強(qiáng)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)，理清目標(biāo)思路，明確目標(biāo)任務(wù)。1、我們確立“各科提高，總體提升”的奮斗目標(biāo)，全面提高初三年級教學(xué)質(zhì)量，確保優(yōu)生，狠抓合格，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。2、建立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任為副組長，初三班主任

2、為成員的初三畢業(yè)班管理小組。3、采取領(lǐng)導(dǎo)包班，班主任包科，各學(xué)科老師包1至3名學(xué)生的做法，分層設(shè)獎，落實責(zé)任。4、定期召開畢業(yè)班班主任工作會，任課教師研討會，學(xué)生總結(jié)表彰會，家長聯(lián)系會。5、落實班級常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點，強(qiáng)化對畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律安全的監(jiān)督和調(diào)控。6、增強(qiáng)畢業(yè)班教師的責(zé)任感，緊迫感和危機(jī)感，開展愛崗敬業(yè)教育活動，鼓勵表揚促進(jìn)大家積極主動自覺地完成各自的目標(biāo)任務(wù)。7、完善獎懲制度，穩(wěn)妥增大獎懲力度，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，我們既考慮重

3、高上線人數(shù)，也兼顧合格率，差生轉(zhuǎn)化率和平均分，既考慮學(xué)生總分，又涉及各學(xué)科分?jǐn)?shù)在轄區(qū)所占位置的評估量化。8、針對初三學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)生升學(xué)壓力大，差生破罐子破摔等現(xiàn)象，我們通過集會，班會，個別談話等形式對他們進(jìn)行心理健康教育，對他們進(jìn)行正確的思想導(dǎo)向，減輕心理壓力，增加學(xué)習(xí)的信心。9、初三后期復(fù)習(xí)時間緊，任務(wù)重，壓力大，在系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)的同時，教會學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，并讓他們正確地處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。10、嚴(yán)格作息時間，嚴(yán)格請假制度，

4、查收刀具棍棒，預(yù)防賭博打架的現(xiàn)象發(fā)生，在學(xué)生容易出事的時間段進(jìn)行巡查，力求第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決問題。三、把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，構(gòu)建復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。1、任課教師認(rèn)真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結(jié)構(gòu)，研究今年眉山市的考試說明，并在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、考查檢測中滲透。2、各科教師擬訂復(fù)習(xí)總體設(shè)想，按照章節(jié)復(fù)習(xí)，分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、應(yīng)考指導(dǎo)的順序，一步一個腳印，逐步提高。3、我們倡導(dǎo)同年級教師之間相互協(xié)調(diào)，不同年級同科之間相互商