2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、□文字是記錄和傳播語言的書寫符號系統(tǒng),是擴大語言在時間和空間上的交際功能的文化工具?!跏澜缟纤械淖栽次淖侄计鹪从趫D畫?!跽Z言是一種符號系統(tǒng),文字是這種符號系統(tǒng)的符號系統(tǒng)。文字首要的存在理由就在于記錄和傳播語言,使語言克服空間和時間上的局限,流傳異地,流傳久遠(yuǎn)。□文字既表音又表意。□語音是語言的形式,語義是語言的內(nèi)容,二者的關(guān)系密不可分。語言可比作一張白紙,思想是正面,聲音是反面?!醴治鰸h字特點的三個性質(zhì):①從記錄語言的方法看漢字的性質(zhì)

2、(從文字記錄語言的功能看漢字的性質(zhì));②從記錄語言單位的大小看漢字的性質(zhì);③從記錄語言的文字的字符看漢字的性質(zhì)?!跸笮巫帧⒅甘伦?、會意字是用表意方法記錄漢字;假借字是用表音方法記錄語言;形聲字是用半表意半表音方法來記錄語言?!醣硪夂捅硪魞煞N文字體系記錄語言的方法不同?!跷淖值墓残裕孩傥淖侄际怯涗浐蛡鞑フZ言的符號系統(tǒng);②文字都既表音又表意?!鯘h字的特點:①漢字符號繁多,以語素定型,孤立性強;②漢字是音義二維的語素文字;③漢字構(gòu)形具有理據(jù),

3、絕大多數(shù)是形聲字;④漢字是方塊形,結(jié)構(gòu)復(fù)雜;⑤漢字歷史悠久,具有深厚的文化傳統(tǒng)?!跻粑晃淖值墓码x性體現(xiàn)在以詞定型上,漢字的孤立性體現(xiàn)在以語素定型上?!鯘h字專字專用,與語義的聯(lián)系具有特定性,與語音的聯(lián)系不具有特定性?!踉诿褡骞餐Z的前提下,不同方言地區(qū)的人可以用漢字來交流思想。漢字在某種程度上可以溝通古今,有利于文化傳承?!跸笮握撸嫵善湮?,隨體詰詘,日月是也;指事者,視畫可識,察而見意,上下是也;會意者,比類合誼,以見指溈,武信是也;形

4、聲者,以事為名,取譬相成,江河是也;轉(zhuǎn)注者,建類一首,同意相受考老是也;假借者,本無其字,依聲托事,令長是也?!跫俳枋怯貌辉熳值姆椒ńo同音詞制定符號,即用表音的方法來記錄語言?!鯘h字記錄漢語的方法:表形、表意、表音、音意兼表。□漢字絕大多數(shù)是形聲字??梢岳米中蝸矸治隽私庠~義?!跣闻缘淖饔茫阂皇翘崾荆菂^(qū)別。所謂提示,指的是形旁具有“見山之旁知山,見水之旁知水”的表意作用。□形聲字形旁的區(qū)別性能突出地體現(xiàn)在聲旁相同的同音字上。形聲字是

5、在假借的基礎(chǔ)上通過加形旁或改形旁分化而成。漢字由假借到形聲,增強了漢字的表意的理據(jù)?!趼暸缘淖饔茫阂皇鞘疽?,二是示源?!酢胺?、圭、眉、尉、支、斯”等形聲字的聲旁有示源用?!跣温曌值穆暸圆⒉皇抢硐氲谋硪舴枺h(yuǎn)不如拼音文字用字母記音準(zhǔn)確、方便?!豕艥h字是記錄記錄文言文的工具,文言文是漢民族的書面語。共同的書面語,共同的漢字文化,增強了各方言區(qū)人民的認(rèn)同感和凝聚力,是維系國家統(tǒng)一,民族團結(jié)的有力紐帶?!鯘h字文化造就了人們的語素意識和審美心理

6、?!跽Z言對文字的需求是文字發(fā)展演變的內(nèi)因,社會發(fā)展對文字的需求是文字發(fā)展演變的外因?!跏澜缟系恼Z言根據(jù)詞的結(jié)構(gòu)主要分成孤立語、粘著語、屈折語三種類型?!豕铝⒄Z包括:漢語、彝語、壯語、越南語等。□粘著語包括:日本語、朝鮮語、土耳其語、匈牙利語等。變化?!酢稘h字部件規(guī)范》是按照從形出發(fā)、尊重理據(jù)、立足現(xiàn)代、參考?xì)v史的原則制定的?!醯谝粋€創(chuàng)立部首檢字法的是東漢的許慎,《說文解字》共540部?!趺鞔拿封咦鞯摹蹲謪R》根據(jù)筆畫多少為序建立部首,從

7、1畫到17畫,列214部。文字歸部“論其形,不論其義”,不再依據(jù)六書原則,只根據(jù)楷書形體分別歸入各部?!醺鶕?jù)現(xiàn)代漢字的形體與表意、表音功能,現(xiàn)代漢字可以歸納為四種基本類型:記號字、半記號字、表意字、意音字?!踝忠粢员本┱Z音為標(biāo)準(zhǔn)音。□《普通話異讀詞審音表》是定音成果?!鯘h字同音字多,根本的原因是因為漢字是語素文字,第二個原因是古今音變?!醵嘁糇职匆饬x是否相同分為多音多義字和多音同義字兩類?!醵嘁舳嗔x字是審音規(guī)范的主要對象。□聲旁具有完全

8、的表音功能,其本身又是使用頻率較高的字,組字?jǐn)?shù)量在3個以上的,共18個,它們共組成了101個形聲字。這些字是:代、段、奐、皇、闌、歷、廉、盧、農(nóng)、容、式、斯、唐、希、析、休、庸、夷?!跤⒄Z中,一個字就是一個詞,字義就是詞義?!鯘h字中,一個漢字記錄的語言單位可能是詞,也可能是語素,也可能是一個不能單獨表意的音?!跣温曌值男闻浴⒓匆夥?,是一個封閉的系統(tǒng)?!跻夥哂泻軓姷母爬ㄐ院臀幕瘋鞒行?。作為形聲字的形旁,“犬”所反映的是一個大而模糊的義類

9、。這種觀念是世代傳懲下來的,今人絕不會因為現(xiàn)代動物學(xué)上的科學(xué)分類,而否定“犬”作為意符的資格。漢字作為文化的重要載體,在字的構(gòu)形上勢必留下時代的烙印,比如“女”為意符的“妄、奸,妒、妨、婪、嫌”等字就表現(xiàn)出對婦女的歧視,這種歧視是歷史的偏見,但并不能因為這些字的構(gòu)形不合乎現(xiàn)代意識而否認(rèn)“女”是意符。隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,產(chǎn)生了許多新工藝、新材料,石頭“碗”、木頭“杯”、銅“鏡”早已成為歷史的陳跡,但由于文化的傳承性,并沒有認(rèn)為不合理,它們

10、仍被看作是意符?!酢败垺⑤?、軟、較、輯、輔”等字的“車”旁喪失表意作用,成為了記號?!鯘h字簡化主要是簡化聲旁,聲旁的表音度可能會有所降低?!踹x取通用字和常用字的標(biāo)準(zhǔn):統(tǒng)計原則、分布原則、構(gòu)詞構(gòu)字原則、常識原則?!跞髾z索方法:形序法、音序法、義序法?!醢凑找粜蚍ú樽郑€可用單純的字母序列法,如《漢語拼音詞匯》。□部首法急待解決的問題,一是要統(tǒng)一部首數(shù)目及內(nèi)容,二是要統(tǒng)一字的歸部?!鯘h字的應(yīng)用包括人際界面和人機界面。□識字教學(xué)的三種方法是

11、:分散識字、集中識字、注音識字,提前讀寫。□漢字進入計算機的途徑:語音識別、鍵盤輸入、文字識別?!踉谟嬎銠C上實現(xiàn)“文字雙軌制”既可使用漢字,又可使用拼音?!鯘h字的前途:一是還要不要繼續(xù)簡化漢字,二是還要不要走世界文字共同的拼音方向。□世界上的語言沒有先進、落后之分。文字只要能滿足記錄語言的需要,沒有必要分出優(yōu)劣?!鯘h字的優(yōu)點往往是拼音文字的缺點,漢字的缺點又往往是拼音文字的優(yōu)點。名詞解釋名詞解釋□表意文字:僅僅根據(jù)意義構(gòu)形的文字體系,字

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