有趣的磁鐵游戲

1、《有趣的磁鐵游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)(2011050110:57:09)標(biāo)簽：教育教學(xué)分類：教育人生學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄；能夠表達(dá)交流自己的體會、發(fā)現(xiàn)與見解并能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和；2.在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中，體會合作與交流的樂趣。3樂于探究和發(fā)現(xiàn)周圍事物中的奧秘；意識到科學(xué)、技術(shù)和社會是有機(jī)結(jié)合的，增強(qiáng)把學(xué)到的知識應(yīng)用于生活的意識。4知道磁鐵的基本性質(zhì)，了解磁鐵在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)：了解磁

2、鐵的基本性質(zhì)。課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，搜集小磁鐵2、教師準(zhǔn)備：多媒體課件，磁鐵教具，回形針、圖釘、棉花、布等材料教學(xué)活動預(yù)案：一、導(dǎo)入1、猜謎語，激趣。師：同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？今天老師也給大家?guī)硪粍t謎語，大家猜猜看是什么。“一物脾氣怪，專把鋼鐵愛，一碰就粘住，不拉不分開?！睂W(xué)生猜謎語。（磁鐵）2、出示磁鐵，揭題，板題。同學(xué)們真厲害，看這就是磁鐵，你們喜歡玩磁鐵嗎？我們今天就一起來玩一玩“有趣的磁鐵游戲”。板書課題。二、

3、交流1、交流展示收集到的磁鐵（23人不同形狀的）師：昨天老師布置大家回去搜集一些磁鐵，誰愿意把自己搜集到的磁鐵來給大家展示一下。2、教師出示各種磁鐵，觀察不同形狀磁鐵的相同點(diǎn)師：其實(shí)老師也搜集了一些磁鐵，大家看！有馬蹄形狀的蹄形磁鐵，長方形的條形磁7、師：我們班同學(xué)都是小小科學(xué)家，其實(shí)正是因?yàn)榇盆F的這些性質(zhì)，磁鐵在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用，誰能說一說生活中哪些地方用到了磁鐵呢？8、生說，出示圖片。師：是呀，正像同學(xué)們說的那樣，磁鐵在我們

4、的生活隨處可見。這是世界第一列投入商業(yè)運(yùn)營的磁懸浮列車——上海磁懸浮列車。（出示）四、總結(jié)師：時(shí)間過的真快，我們的快樂時(shí)光馬上就要結(jié)束了，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？師：剛才同學(xué)們說的真好，在今后的生活中，只要大家能夠多留心觀察，多認(rèn)真思考，老師相信成功永遠(yuǎn)屬于你們！五、板書設(shè)計(jì)、有趣的磁鐵游戲吸鐵的物體兩極磁力大中間磁力小同極相斥異極相吸指示方向教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景:1.面向?qū)W生:小學(xué)2.學(xué)科:科學(xué)3.課時(shí):14.學(xué)生課前準(zhǔn)備:小科

5、學(xué)家記錄本、利用網(wǎng)絡(luò)搜集的磁鐵的知識，曲別針、釘子、大頭針、指南針、塑料棒、銅器、鋁器等。教學(xué)課題:有趣的磁鐵游戲知識與技能目標(biāo):認(rèn)識各種各樣的磁鐵知道磁鐵都有南S、北N兩極能指南北以及能吸引哪些物體。知道有些物體可以被磁化而具有磁鐵的性質(zhì)。了解磁鐵的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):1.與同學(xué)合作探究磁鐵指南北的特性探究磁鐵同極相斥、異極相吸的特性2.探究磁鐵兩極磁力強(qiáng)、中間磁力弱的特性。3.能能認(rèn)用真簡觀單察器、材大做膽簡猜單想的。4.能選擇自