哈佛大學(xué)核心課程設(shè)置

1、哈佛大學(xué)的核心課程哈佛大學(xué)的核心課程哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置的理念哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置的理念哈佛大學(xué)的核心哈佛大學(xué)的核心課程設(shè)置理念基于置理念基于這樣這樣的信仰：的信仰：讓每一位哈佛大學(xué)每一位哈佛大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)生不生不僅受到受到專業(yè)專業(yè)的學(xué)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練術(shù)訓(xùn)練，而且而且還應(yīng)該還應(yīng)該受到廣泛的通受到廣泛的通識教育。學(xué)生需要指教育。學(xué)生需要指導(dǎo)以達到目以達到目標，學(xué)院有，學(xué)院有責(zé)任和任和義務(wù)義務(wù)把他把他們朝標志一個人受志一個人受過良好良好訓(xùn)練訓(xùn)練

2、的知的知識、智力技巧和思、智力技巧和思維習(xí)慣維習(xí)慣的方向引的方向引導(dǎo)。但是核心但是核心課程與其他一般教育的教學(xué)程與其他一般教育的教學(xué)計劃不同，它不限定學(xué)生達到象精通名著劃不同，它不限定學(xué)生達到象精通名著課程那程那樣的知的知識廣博廣博程度，或消化一定的信息量，或程度，或消化一定的信息量，或總覽總覽某一特定學(xué)科某一特定學(xué)科領(lǐng)域的前沿知域的前沿知識。而是將本科教育中所必不可少的學(xué)。而是將本科教育中所必不可少的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的主要知域內(nèi)的主要知識方

3、法介方法介紹給紹給學(xué)生。它的目的在于向?qū)W生展示知學(xué)生。它的目的在于向?qū)W生展示知識的各種的各種門類門類和在和在這些領(lǐng)域內(nèi)探索的域內(nèi)探索的形式，能形式，能夠獲夠獲得多少不同的分析方法，得多少不同的分析方法，這些方法是如何的運用，以及他些方法是如何的運用，以及他們的價的價值所在。盡管核心所在。盡管核心課程的學(xué)程的學(xué)科內(nèi)容是不同的，但從科內(nèi)容是不同的，但從強調(diào)強調(diào)特定的思特定的思維方式的意方式的意義上講，每個，每個領(lǐng)域或分支教學(xué)域或分支教學(xué)計劃

4、中的核心劃中的核心課程是平等程是平等的和相同的。的和相同的。哈佛大學(xué)的核心課程分有六類：哈佛大學(xué)的核心課程分有六類：一、外國文化一、外國文化二、歷史學(xué)二、歷史學(xué)三、文學(xué)與藝術(shù)三、文學(xué)與藝術(shù)四、道德推理學(xué)（倫理學(xué)）四、道德推理學(xué)（倫理學(xué)）五、自然科學(xué)五、自然科學(xué)六、社會分析六、社會分析一、一、外國文化外國文化14印度社會政治學(xué)印度社會政治學(xué)17當(dāng)代中東的思想與變遷當(dāng)代中東的思想與變遷19權(quán)力與宗教：西班牙語系文學(xué)中的人物沖突權(quán)力與宗教：西

5、班牙語系文學(xué)中的人物沖突21從從1923年至今法國的電影與文化年至今法國的電影與文化22a.法國社會的諷刺幽默法國社會的諷刺幽默23a.德國文化：從德國文化：從Kaiser時代到納粹時期，時代到納粹時期，1890—193926東亞的工業(yè)化進程東亞的工業(yè)化進程28伊斯蘭國家的宗教與文化伊斯蘭國家的宗教與文化30通過文化鍛造民族：德國從路德到康德以及后康德時期通過文化鍛造民族：德國從路德到康德以及后康德時期34南美文明南美文明40近東古代文

6、化遺產(chǎn)近東古代文化遺產(chǎn)46加勒比群落：社會經(jīng)濟變遷與文化適應(yīng)加勒比群落：社會經(jīng)濟變遷與文化適應(yīng)48文化大革命（中國）文化大革命（中國）B11十字東征軍時期十字東征軍時期B13lemagne與中世紀文明的誕生與中世紀文明的誕生B18.新教徒改革運動新教徒改革運動B19佛羅倫薩的文藝復(fù)興佛羅倫薩的文藝復(fù)興B35法國革命：原因、過程和結(jié)果法國革命：原因、過程和結(jié)果B42美國內(nèi)戰(zhàn)：美國內(nèi)戰(zhàn)：18611865B46達爾文進化論達爾文進化論B47法

7、律批判運動的危機，法律批判運動的危機，18801940B5320世紀的世界大戰(zhàn)與社會：第一次世界大戰(zhàn)世紀的世界大戰(zhàn)與社會：第一次世界大戰(zhàn)B5420世紀的世界大戰(zhàn)與社會：第二次世界大戰(zhàn)世紀的世界大戰(zhàn)與社會：第二次世界大戰(zhàn)B60法國的沒落與復(fù)興（法國的沒落與復(fù)興（19341946）B61軍事法庭與公正訴求軍事法庭與公正訴求B64古巴革命，古巴革命，19561971：自我辯護：自我辯護B68美國與越南：美國與越南：19451975B70.歐洲

8、歐洲19451990：從分裂到聯(lián)盟：從分裂到聯(lián)盟B56俄國革命俄國革命相關(guān)課程：外國文化相關(guān)課程：外國文化48.文化大革命（中國）文化大革命（中國）三、文學(xué)與藝術(shù)三、文學(xué)與藝術(shù)A12亞瑟王的故事亞瑟王的故事A13中世紀的騎士浪漫中世紀的騎士浪漫A14喬叟喬叟A16.被文學(xué)毀壞的生命：小說的閱讀主題被文學(xué)毀壞的生命：小說的閱讀主題A18童話，兒童文學(xué)與兒童文化童話，兒童文學(xué)與兒童文化A19希臘傳奇文學(xué)的魅力希臘傳奇文學(xué)的魅力A22詩、詩人

9、、詩集詩、詩人、詩集A24基礎(chǔ)小說：拉丁美洲的民族浪漫主義基礎(chǔ)小說：拉丁美洲的民族浪漫主義A35悲劇與人類沖突悲劇與人類沖突A40莎士比亞與早期戲劇莎士比亞與早期戲劇A41莎士比亞與后期戲劇莎士比亞與后期戲劇A46城市與小說：巴爾扎克、狄更斯、陀思妥也夫斯基城市與小說：巴爾扎克、狄更斯、陀思妥也夫斯基A48現(xiàn)代猶太人的文學(xué)經(jīng)歷現(xiàn)代猶太人的文學(xué)經(jīng)歷A54美國身份美國身份A32從蘇格拉底到莎士比亞的友情的對話從蘇格拉底到莎士比亞的友情的對話