力和杠桿

1、物理復(fù)習(xí)題物理復(fù)習(xí)題1.一個初中生的體重約是（）A5牛B.50牛C.500牛D.5000牛2.豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（）A手的握力大于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力3.根據(jù)二力平衡條件判斷下列說法中正確的是（）A懸掛著電燈的電線受到的電燈拉力和電燈受到電線的拉力是一對平衡力B放在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平

2、衡力C踢出去的足球受到的踢力和足球的重力是一對平衡力D放在桌面上的書受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力4.物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是（）A汽車后窗貼有“保持車距”B.公路旁立有“天雨路滑，減速慢行”C公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”D.交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”5.某物體只受到豎直方向的一對平衡力的作用，則該物體（）A一定靜止B.一定勻速向上運動C.可能勻速向下運動D.一定勻速向右運動6.質(zhì)量相同的三個

3、物體甲、乙、丙分別用繩子懸吊著，甲物體靜止不動，乙物體以1米秒的速度勻速上升，丙物體以2米秒的速度勻速下降，若不計空氣阻力，則繩子對甲、乙、丙三個物體的拉力F甲F乙F丙的關(guān)系是（）A甲乙丙B.甲=乙=丙≠0C.甲乙丙=0D.甲=乙=丙=07.力是對的作用，在國際單位制中，力的單位是，物體之間力的作用是的。8.某同學(xué)將靜止在腳邊的足球踢了出去，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象回答問題：（1）足球被踢以后，由靜止變?yōu)檫\動，說明；（2）踢球的同時，腳也

4、感到很痛，說明；（3）球離開腳后，仍繼續(xù)滾動，這是由于；（4）足球在草地上滾動得越來越慢，這是由于。9.重為50牛的物體，若在水平桌面上受到15牛的水平向右的拉力作用而做勻速直線運動，則物體受到的磨擦力大小為牛，方向為。10.質(zhì)量是0.2千克的物體，豎直向上拋去，運動中所受空氣阻力總是跟運動方向相反，大小都是1牛，則它在下降過程中受到的合力大小是牛，方向。11.汽車在平直公路上勻速行駛，其質(zhì)量為4噸，所受牽引力為1000牛。求：地面對汽

5、車的支持力和汽車所受的摩擦力。12.已知一塊石塊在空氣中無論向哪個方向運動所受的空氣阻力大小都是一樣的。石塊的質(zhì)量為2千克，在空氣中運動時受到的空氣阻力是0.5牛。當(dāng)它在空氣中豎直下落時，所受A鋼絲鉗B.理發(fā)剪刀C.鑷子D.釣魚竿16.如圖所示，在杠桿B點掛一中午G，則作用于A點且使杠桿平衡的最小力是（）AF1B.F2C.F3D.F417.如圖的一根桿秤，因秤砣上粘著一小塊泥，由它稱得的物體質(zhì)量比真實質(zhì)量（）A偏大B.偏小C.不變D.條

6、件不足，無法判斷18.下列關(guān)于功率大小的說法中，正確的是（）A做功越多，功率就越大B.做功時間越短，功率就越大C.做功越多，做功時間越長，功率一定越大D.兩臺機(jī)器在相同時間內(nèi)，做功多的功率就大19.甲、乙兩臺機(jī)器的功之比為3:2，所用的時間之比為2:3則兩臺機(jī)器的功率之比是（）A3:2B.2:3C.9:4D.1:120.如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿平水軌道返回，接著滾上斜面。在

7、這整個過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化情況是（）A重力勢能——動能——重力勢能B動能——彈性勢能——動能C動能——勢能——動能——勢能——動能D重力勢能——動能——彈性勢能——動能——重力勢能21.一根硬棒在力的作用下，如果能繞轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿。杠桿在靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動時都處于狀態(tài)。若作用在杠桿上的阻力為80牛，動力臂與阻力臂之比是5:2，那么杠桿平衡時，動力大小是牛。22.如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=8AO，在當(dāng)A

8、處懸掛120牛的重物G時，杠桿恰好平衡，杠桿自身的重力為牛。23.用一起重機(jī)提升一個重為500牛的物體，物體上升時的s—t圖像如圖所示，在此過程中，他的動能，他的重力勢能。（均選填增大、不變或減?。?。24.甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5:6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是，甲乙兩人平均功率之比是。25.如圖所示，物體A和B所受的重力都為100牛，不考慮滑輪重力及滑輪的摩擦，當(dāng)