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文檔簡介
1、課的內容課的內容1、籃球運動基本知識2、籃球運動的基本概述課的目的與任務課的目的與任務1、講解籃球課程的要求和整體安排及上本課程的注意事項及要求。2、基本掌握籃球運動的特點、起源3、基本掌握籃球運動的作用、發(fā)展趨勢教學內容手段一、教學任務一、教學任務了解籃球運動的起源與發(fā)展、籃球運動的本質與特點、籃球運動的發(fā)展趨勢以及中國籃球運動的發(fā)展概況。二、講解籃球課的要求及安排三、教學內容三、教學內容(一)現(xiàn)代籃球運動的本質及其演進(了解內容)第
2、一個時期:即初創(chuàng)試行時期第二個時期:即完善傳播時期第三個時期:即普及發(fā)展時期第四個時期:即全面提高時期第五個時期:即創(chuàng)新、攀登時期(二)現(xiàn)代籃球運動的特點(掌握內容)1、籃球運動的特點第一、集體性特點第二、對抗性特點第三、轉換性特點第四、時空性特點第五、增智性特點第六、綜合性特點第七、智藝性特點第八、職業(yè)性特點第九、商業(yè)性特點運用多媒運用多媒體課件進體課件進行講解與行講解與分析分析第三個階段為19371948年的局部普及階段;2)194
3、91995年為第二時期第一個階段為19491965年的普及、發(fā)展階段;第二個階段為19661978年的徘徊、困惑階段;第三個階段為19791995年的復蘇、提高階段;3)1996年至今為第三時期第一時期(18951948年)第二時期(19491996)2、我國籃球運動普及、提高的基礎3、新世紀中國籃球運動面臨的任務(五)籃球課程要求及整體安排(五)籃球課程要求及整體安排1、上課時必須著運動服裝上課,必須按時,遵守課堂組織紀律,聽從教師安
4、排。病、事假必須有假條和老師的允許才行。2、本課程是兩個學期的教學,一年結業(yè)并考試。專項內容包括籃球基本技術和基本戰(zhàn)術配合,能力方面包括裁判臨場等。3、每一學期安排一次考試并作為學期成績。(六)思考題(六)思考題1、試述籃球運動產生的社會基礎及其演進的不同時期、不同階段的概況。2、針對現(xiàn)代籃球運動的基本特點與功能,你有哪些新認識?3、闡述現(xiàn)代籃球當代化的特征與特點。4、簡要闡明現(xiàn)代籃球運動發(fā)展的總趨勢和不同地區(qū)、不同國度的風格、特點。思
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