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1、“大磁針”吸起“小鐵釘”連江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)李昕聲“吸起來(lái)了!吸起來(lái)了!”我們興奮地喊著,全班都浸在一片喜悅之中。不是體育課,是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?原來(lái),在今天的科學(xué)課上,老師為了讓我們認(rèn)識(shí)磁鐵的性質(zhì),便讓我們同桌合作,準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?!暗谰摺焙芎?jiǎn)單:一根大頭針,一些細(xì)鐵釘,以及一塊馬蹄形磁鐵。接著,老師亮出了實(shí)驗(yàn)題目:用大頭針把鐵釘吸起來(lái)。誰(shuí)都知道,磁鐵能把鐵制品牢牢地吸住??墒牵箢^針怎么可能是磁鐵呢?它怎么能吸起這些鐵釘呢?我們不
2、約而同地把疑惑的目光投向了老師,然而,老師只是神秘地笑笑,一句話也不說(shuō),真不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。沒(méi)辦法,我們只好嘗試著做試驗(yàn)。我左手拿著鐵釘,右手按著腦門(mén),愁眉苦臉地想著辦法。突然,我靈光一閃,想起了老師說(shuō)過(guò)一句話:“磁性是可以傳播的。”于是,我立馬開(kāi)始著手我的實(shí)驗(yàn)。我先把磁鐵放在桌子上,讓同桌按住,接著,我把大頭針?lè)旁诖盆F上,使勁地磨呀磨,大頭針在磨的時(shí)候發(fā)出“嚓嚓”的聲音,可我全然不顧,直到手磨得發(fā)酸了,我才停了下來(lái)。然后,我
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