5.5植物的開(kāi)花和結(jié)果

1、南華中學(xué)南華中學(xué)七年級(jí)年級(jí)生物生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)科導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間：授課時(shí)間：授課班級(jí)：授課班級(jí)：授課人：授課人：主備人：主備人：孫麗梅孫麗梅備課組長(zhǎng)審核：備課組長(zhǎng)審核：教研組長(zhǎng)審核：教研組長(zhǎng)審核：課題：第五章第五節(jié)植物的開(kāi)花和結(jié)果課題：第五章第五節(jié)植物的開(kāi)花和結(jié)果課型：新授課型：新授學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu)，并說(shuō)出花各部分的主要功能。2、說(shuō)出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其形成過(guò)程。觀察花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)，掌握觀察的基本方法。重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：1

2、、識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu)，并說(shuō)出花各部分的主要功能。2、說(shuō)出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其形成過(guò)程。課堂流程及設(shè)計(jì)：課堂流程及設(shè)計(jì)：課前自學(xué)部分，學(xué)生自學(xué)課文后，完成檢測(cè)，互動(dòng)部分學(xué)生依據(jù)提綱學(xué)習(xí)花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程。并能夠理解各個(gè)部分的發(fā)育，最后完成課后檢測(cè)，教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教師復(fù)備欄教師復(fù)備欄課前課前自學(xué)自學(xué)1、花的雄性部分叫＿＿＿＿，它由＿＿＿＿、＿＿＿＿組成。雌性部分叫＿＿＿＿，它由＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿組成。2、在一朵花里，＿＿

3、＿＿和＿＿＿＿是花的主要部分。3、花的結(jié)構(gòu):從外向內(nèi)依次是由＿＿、＿＿、＿＿、＿＿和＿＿構(gòu)成的。雌蕊是由＿＿、＿＿和子房（里面含有＿＿）組成。雄蕊是由花藥（里面有＿＿）＿＿和＿＿組成。4、傳粉：花成熟后，＿＿從花藥里散放出來(lái)，落到＿＿柱頭上的過(guò)程。傳粉的方式有依靠＿＿傳粉，如桃花等；有依靠＿＿傳粉，如玉米等。5、受精的過(guò)程：①花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出________。②花粉管穿過(guò)________，進(jìn)入___

4、_____，一直到達(dá)________。③花粉管中的________隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。④胚珠里面有________，它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成__。課堂課堂互動(dòng)互動(dòng)一：花的結(jié)構(gòu)。[觀察指導(dǎo)]：對(duì)照花的結(jié)構(gòu)模式圖，按照從外到內(nèi)的順序，認(rèn)識(shí)花的各部分結(jié)構(gòu)。雌蕊：柱頭——分泌黏液，刺激花粉萌發(fā)花柱——花粉萌發(fā)后形成的花粉管由柱頭進(jìn)入子房的通道子房——內(nèi)含胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞雄蕊：花藥——內(nèi)含花粉，花粉內(nèi)含精細(xì)胞花