語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》課件16人教版八年級(jí)下

1、漫遊古詩(shī)苑,,第五單元語(yǔ)文綜合活動(dòng),同學(xué)們，很小我們就接觸了古詩(shī)，從古詩(shī)中我們感受了李白的飄逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，王安石的超拔，白居易的平易通俗，王摩詰的詩(shī)情畫(huà)意。古典詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇葩。背誦古詩(shī)，如同面對(duì)良師益友，可以聆聽(tīng)教誨，可以受到熏陶，如同在花海中徜徉，可以感覺(jué)藝術(shù)奇葩的芳香，得到藝術(shù)雨露的滋潤(rùn)。,聆 聽(tīng) 華 夏 先 民 吟 唱感 受 東 方 文 明 輝 煌,同學(xué)們，讓我們一起：,

2、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華詩(shī)歌,追根尋源：,有一次，孔子問(wèn)他的兒子孔鯉：“學(xué)詩(shī)乎?” 孔鯉回答：“未也?！笨鬃诱f(shuō)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！?不學(xué)“詩(shī)”，不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)!孔子如此推崇的“詩(shī)”就是《詩(shī)經(jīng)》。孔子曾用它來(lái)教育學(xué)生。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)公卿大夫常常引用《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的意思，從而增加語(yǔ)言的分量，由此可見(jiàn)它在那時(shí)的重要地位。,詩(shī)經(jīng)簡(jiǎn)介,《詩(shī)經(jīng)》最早只稱(chēng)為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，漢代開(kāi)始尊之為“經(jīng)”，此后才稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》?！对?shī)經(jīng)》編成于春秋時(shí)期，

3、共收詩(shī)305篇。這些作品的創(chuàng)作年代，大約上起西周初年，下至春秋中葉，前后約500年時(shí)間?！对?shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)，是民間歌曲，包括十五國(guó)風(fēng)。雅，是西周京畿的正音，包括小雅和大雅，主要是文人創(chuàng)作的詩(shī)歌。頌，是宗廟祭祀用的樂(lè)歌或舞曲，包括周頌、魯頌、商頌。,詩(shī)經(jīng)簡(jiǎn)介,關(guān) 關(guān) 雎 鳩 ，在 河 之 洲 。窈 窕 淑 女 ，君 子 好 逑 。.,逑：配偶。,首章見(jiàn)物起興，直寫(xiě)自己的愛(ài)情和愿望。,蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，

4、在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。,蒹葭：蘆葦蒼蒼：茂盛的樣子伊人：那人，指所愛(ài)的人溯洄：逆流而上洄：上水，逆流從：追尋,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,過(guò)年時(shí)，我們吟：,爆竹聲中一歲除,春雨時(shí)，我們吟：,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,中秋時(shí)，我們吟：,明月幾時(shí)有？,思念時(shí)，我們吟：,每逢佳節(jié)倍思親,送別時(shí)，我們吟：,勸君更盡一杯酒,喜悅時(shí), 我們吟：,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂,慷慨時(shí)，我們吟：,大江東去，浪淘盡， 千古風(fēng)流人物。,

5、激越時(shí)，我們吟：,憑欄處，瀟瀟雨歇。,分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)——詩(shī)集展示,古詩(shī)中的離情別緒古詩(shī)中的春夏秋冬古詩(shī)中的風(fēng)花雪月古詩(shī)中的山水風(fēng)光古詩(shī)中的名勝古跡古詩(shī)中的詩(shī)情畫(huà)意 ······,①接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。③稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。④窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。,夏,春,夏,

6、冬,春天美在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”；,感 悟 四 季,美在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；,美在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！薄?春,夏之情韻在那“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅中”。,“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”,“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”,“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”,夏,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋在詩(shī)人的眼里是悲涼的， 杜甫說(shuō)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾

7、滾來(lái)”；,馬致遠(yuǎn)說(shuō)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”；,張繼說(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?秋,?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。,——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》,自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。,——《秋詞》劉禹錫,秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。,——《觀滄海》曹操,秋,冬孕育了梅花的骨氣：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花?！?“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝?！?冬描繪了塞外風(fēng)景：,冬抒寫(xiě)了北國(guó)風(fēng)光：,冬,

8、山水花木,山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 陸游《游山西村》水何澹澹，山島竦峙。 曹操《觀滄海》  白日依山盡，黃河入海流。 王之渙《登鸛雀樓》山隨平野盡，江入大荒流。,遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 ——王安石《梅花》,零落成泥碾

9、作塵，只有香如故。 ——陸游《詠梅》,不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。 ——元 王冕《墨梅》,不怕打擊挫折、敢為天下先、不愿同流合污的高潔品格,碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 賀知章《詠柳》忽如一夜春風(fēng)來(lái)，干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

10、 岑參《白雪歌送武判官歸京》晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。 崔灝《黃鶴樓》沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 孟浩然《過(guò)故人莊》,浮云游子意，落日故人情。

11、 李白《送友人》,大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 王維《使至塞上》,日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 白居易《憶江南》,日,床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》,露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

12、 杜甫《月夜憶舍弟》,海上生明月，天涯共此時(shí) 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》,今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 王建《十五夜望寄杜郎中》,月亮是思鄉(xiāng)的代名詞,,落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 晏幾道《臨江仙》,燕子雙飛經(jīng)常用來(lái)反襯離人的孤寂,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 白居易《錢(qián)塘湖春行》,燕子到來(lái)往往意味著春天的到來(lái)。詩(shī)人喜

13、用燕子來(lái)表達(dá)喜悅之情。,鳥(niǎo),感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心,楊花落盡子規(guī)蹄,,亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄,花鳥(niǎo),植物 下面詩(shī)句中含有植物的名稱(chēng)，我們來(lái)填一填古詩(shī)中的植 物名。 1、人閑（　）花落，夜靜春山空。 2、采（?。〇|籬下，悠然見(jiàn)南山。 3、明月（ ）間照，清泉石上流。 4、人間四月芳菲盡，山寺（?。┗ㄊ际㈤_(kāi)。 5、最是一年春好處，絕勝（ ）

14、（ ）滿(mǎn)皇都。 6、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝（　）（?。┏鰤?lái)。,答案：1、桂 2、菊 3、松 4、桃 5、煙柳 6、紅杏,動(dòng)物 很多同學(xué)家里一定養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧，小動(dòng)物既可愛(ài)又好玩，在古人的詩(shī)句中那些動(dòng)物更是活靈活現(xiàn)。下面我們來(lái)看一看這些詩(shī)句中寫(xiě)的是哪些動(dòng)物？ 1、山光悅（ ）性，譚影空人心。 2、坐觀垂釣者，徒有羨（ ）情。 3、無(wú)可奈何花落去

15、，似曾相識(shí)（ ）歸來(lái)。 5、春（ ）到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。 6、小荷才露尖尖角，早有（ ） ）立上頭。,答案：1、鳥(niǎo) 2、魚(yú) 3、燕 4、蠶 5、蜻蜓,色彩 自然界的顏色多種多樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這個(gè)世界因?yàn)橛辛松?，才更加美麗。現(xiàn)在我們就來(lái)填一填古詩(shī)詞中的顏色名稱(chēng)。 1、岱宗夫如何？齊魯（ ）未了。

16、 2、（ ）山橫北郭，（ ）水繞東城。 3、（　）毛?。ā。┧ā。┱茡芮宀ā?4、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)（ ）千（　）總是春。 5、渭城朝雨浥輕塵，客舍（?。ā。┝?。 6、接天蓮葉無(wú)窮（?。?，映日荷花別樣（?。?。,答案： 1、青 2、青 白 3、白 綠 紅

17、 4、紫 紅 5、青青 6、碧 紅,,,思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感,夜聞歸雁生相思，病入新年感物華。 歐陽(yáng)修《戲答元稹》,鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。 王灣《次北固山下》,鴻雁指代書(shū)信,鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。 杜甫《天末懷李白》,

18、（怒發(fā)沖冠）,（青梅竹馬）,（不拘一格）,（山重水復(fù)）（柳暗花明）,（心有靈犀）,（人面桃花）,（老驥伏櫪）,（悲歡離合）,古詩(shī)中的成語(yǔ)：,雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。,,,撲朔迷離,描 寫(xiě) 邊 塞 的 詩(shī),《使至塞上》《白雪歌送武判官歸京》,說(shuō)出古詩(shī)中含有“離情”“別緒”的詩(shī)句,面對(duì)落花，晏殊感慨“無(wú)可奈何花落去”，龔自珍卻說(shuō)：‘落花不是無(wú)情物“， 同為送別，王維別情依依，“勸君更進(jìn)一杯灑，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”； 高

19、適卻說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”； 真是“橫看成嶺側(cè)成峰”，換個(gè)角度，反向立意，兩種心境。那么如果我說(shuō)：“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，你說(shuō)什么呢？我說(shuō)“滿(mǎn)目青山夕照明”你說(shuō)什么呢？,古詩(shī)中的名勝古跡,《黃鶴樓》——崔顥《登鸛雀樓》——李白《望岳》——杜甫《望廬山瀑布》——李白練習(xí)：你知道的名勝古跡有那些？,返回,地名 南京、開(kāi)封、洛陽(yáng)都是大家熟悉的地名，古詩(shī)中也會(huì)出現(xiàn)地名。我們看下面就是一些含有地名

20、的詩(shī)。 1、（ ）（ ）親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 2、朝辭（ ）（ ）彩云間，千里江陵一日還。 3、城闕輔（ ）（ ），風(fēng)煙望五 津 。 4、（ ）（ ）城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 5、古人西辭黃鶴樓，煙花三月下（ ）（ ）。,答案：1、洛陽(yáng) 2、白帝 3、三秦 4、姑蘇 5、揚(yáng)州,“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”,還有哪些？,表達(dá)哲理的詩(shī),

21、下面是一首對(duì)仗工整的古代詩(shī)歌，它寫(xiě)的是閑適恬靜、清幽自然的夏夜情景。為下邊橫線依次選出最能表現(xiàn)該詩(shī)意境的一組詞(  ) 溪漲清風(fēng) ______ 面，月 ______ 繁星滿(mǎn)天。數(shù)只船 ______ 浦口，______ 聲笛起山前。A . 吹、上、傍、聲 B . 掠、圓、依、有C . 襲、明、到、兒 D . 拂、落、橫、一,規(guī)則：每位同學(xué)選一個(gè)話(huà)題，仿例句說(shuō)話(huà)。每組抽三位同學(xué)說(shuō)古詩(shī),圍繞話(huà)題，用古詩(shī)說(shuō)話(huà)。,A話(huà)

22、說(shuō)友誼,例句：友誼是“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君”的牽掛。友誼是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。,B感悟哲理,3、感受四季春天美在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。夏之情韻在那“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”中。,例：品詩(shī)，我領(lǐng)悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。 品詩(shī)，我領(lǐng)悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈。,流行歌曲《濤聲依舊》中“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚，這一張舊

23、船票能否登上你有客船”，請(qǐng)問(wèn)詞作者依據(jù)哪首古詩(shī)創(chuàng)作了這首歌詞？說(shuō)出原詩(shī)。,前幾年頗流行的歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》就出自李白的一首詩(shī)你知道哪首嗎？,《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》,中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。我們應(yīng)該如何對(duì)待這些已逝去的文明?這值得我們?nèi)魏我粋€(gè)中華子民去深思.....,寫(xiě)在結(jié)尾,jjgbhm.com jjgbhn.com mqv60hnp 好。估計(jì)

24、得你們幾個(gè)各盡所能群策群力了呢！”見(jiàn)大家誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的意思，耿老爹又對(duì)耿正說(shuō)：“正兒，你把建筑圖紙拿來(lái)，咱們商量一下，看看能不能現(xiàn)在就確定下來(lái)！”耿正起身去東耳房把圖紙拿來(lái)，放在餐桌上展開(kāi)了，然后用尺子比劃著細(xì)細(xì)講述了一遍。耿正講完后，耿老爹繼續(xù)盯著圖紙仔細(xì)琢磨了一會(huì)兒，然后抬起頭來(lái)問(wèn)耿英：“英子，你說(shuō)呢？”耿英說(shuō)：“校舍和戲臺(tái)都沒(méi)有問(wèn)題，足夠氣派了，只是給哥哥和秀兒姐蓋的那一套居室，俺認(rèn)為有些簡(jiǎn)單了，面積也小了一點(diǎn)兒。這要長(zhǎng)期住呢

25、，將就不得！”耿老爹點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“唔，你說(shuō)得對(duì)，爹也是這個(gè)意思！”又問(wèn)妻子：“你看呢？”郭氏笑著說(shuō)：“你們爺兒幾個(gè)看著定哇，俺也不懂得什么。不過(guò)俺覺(jué)著哇，英子說(shuō)得對(duì)，房子一定要寬敞好住，而且要有住的有占的。這過(guò)日子的人家，雜七雜八的東西多著呢，需要幾間存放各種雜物的房子呢！”耿老爹再看著耿直說(shuō)：“小直子，你看呢？”耿直還是打不起精神來(lái)，懶懶地說(shuō)：“你們看著定哇，俺和蘭蘭不管這個(gè)！”耿老爹再次俯在圖紙上認(rèn)真琢磨一番，然后抬起頭來(lái)痛痛快快地

26、說(shuō)：“正兒，校舍和戲臺(tái)就這樣定了哇，但要把那套居室的堂屋再加寬加大一些，還可以考慮把東邊的廂房建成廚房，然后在廚房的東邊再增加一個(gè)作為臥房的套間；西邊的廂房也再增加一個(gè)套間；臥房一定要多蓋幾間。這樣，所有住人的屋子都是正房，好住著呢！還有哇，在最西邊至少還需要再蓋幾間大大的的儲(chǔ)物室，煤炭、焦炭和柴火什么的，學(xué)堂需要得多呢！再者說(shuō)了，你和秀兒是要在學(xué)堂安家呢，自家個(gè)兒也需要個(gè)儲(chǔ)物室哇！”耿正想一想說(shuō)：“堂屋寬大一些挺好的，東廂房建成廚房也

27、是一個(gè)好主意；儲(chǔ)物室嘛，倒是需要的，但要那么多臥房做啥呢？”耿老爹沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是和妻子交換一下眼色。郭氏會(huì)意，夫妻倆意味深長(zhǎng)地笑了。看哥哥被爹娘笑得不好意思了，耿英說(shuō)：“哥，就聽(tīng)爹的哇。俺覺(jué)得咱爹的設(shè)想滿(mǎn)好的！”耿正不好再說(shuō)什么了。耿英問(wèn)：“那咱們什么時(shí)候破土動(dòng)工啊？這工程量可是不小呢！”耿正說(shuō)：“明兒個(gè)就是三月十九黃道吉日！咱們今兒個(gè)下午召集人馬，明兒個(gè)上午破土動(dòng)工如何？如果人手夠用的話(huà)，爭(zhēng)取學(xué)堂和戲臺(tái)同時(shí)開(kāi)建！至于那套居室的建筑圖紙