價值與價值觀公開課課件

1、第十二課 實現(xiàn)人生的價值 第一框 價值與價值觀,活動一如果我們班要到海洋去冒險。你想要帶很多的東西，可是船很小，難以取舍，你準(zhǔn)備攜帶哪些東西呢？請說明由。備選：食物，清水，武器，傘，太陽鏡，雜志，報紙，平板電腦，mp3，西紅柿，西瓜，衣服，黃金，等。,食物、水衣服、太陽鏡、傘雜志、MP3、平板電腦,,,,,滿足,滿足,滿足,滿足,人們生存需要,穿的需要,人們遮陽需要,人們精神需要,事 物,,滿 足,人

2、的需要,,（一）價值的含義,是指一事物對主體（人）的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。,例:西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關(guān)系時，并不具有價值，后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用，它才具有價值。 客體 ——西紅柿 主體 ——人 功能 需要 觀賞和食用,,,,,,是不是任何事物都有價值？,,思考： 物的價值和人的價值是一

3、回事嗎？你是怎樣認(rèn)識人的價值的？,活動二,我們在旅途中獲得了一艘更大的船，想尋找一些同伴，可供選擇的人有：航海專家，廚師，船工，小丑，燒火工，醫(yī)生等如果你來當(dāng)船長，你會選擇誰呢？又為什么會選擇他呢？,人的價值在于創(chuàng)造價值人的價值：就在于創(chuàng)造價值，就在于對社會的責(zé)任和奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的要。這是人的真正價值所在。,航行過程中，有一位同伴生病了，這時候醫(yī)生運用自己的知識把同伴的病治好了，得到了大家的一

4、致稱贊，聯(lián)系本課知識想一想這體現(xiàn)了什么道理？,,（二）人的價值的內(nèi)容,人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。,①個人對社會的責(zé)任和貢獻,②社會對個人的尊重和滿足,,——這是人的真正價值所在,（索取---自我價值）,（貢獻---社會價值）,☆人的價值與物的價值的區(qū)別：,物的價值是一事物對主體的積極意義，而事物本身是沒有需求的,人的價值不同于物的價值的重要標(biāo)志在于人以自己的創(chuàng)造來滿足社會和他人的需要的同時，自身也有需要。,注意：

5、 人的價值是在個人與他人、社會的關(guān)系中形成的。離開了社會，不可能形成人的價值。,思考：人可以享受價值，也可以創(chuàng)造價值。那評價一個人價值的大小是以什么標(biāo)準(zhǔn)呢？是更多地享受價值（索?。窟€是更多地創(chuàng)造價值呢（貢獻） ？,2、對人的價值的評價,,,稱之,,,,,（3）對人的價值評價,主要看他的貢獻，最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。,名言：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)該看他取得什么?！獝垡蛩固?評價一

6、個人價值大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。,,二、價值觀及其導(dǎo)向作用,1、價值觀的含義：,人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。,2、新時期正確的價值觀是什么？,活動四 現(xiàn)在，船行駛到了一個未經(jīng)開發(fā)的小島上，假設(shè)，船上各人有各自的設(shè)想如下：航海專家：軍事基地；廚師：美食一條街；小丑：建文化旅游休閑城市。船工：和當(dāng)?shù)鼐用褚黄鸩遏~。那么你覺得應(yīng)該如何開發(fā)？為何不同的人有不同的構(gòu)想

7、？不同的構(gòu)想又會產(chǎn)生什么不同的結(jié)果呢？,價值觀影響人們認(rèn)識事物的活動,價值觀影響人們改造世界的活動,結(jié)論一：價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。,,結(jié)論二：價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用,1、價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。,2、價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。,①、價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價（怎么看問題）,②、價值觀影響著人們改造世界的活動（怎么做事情）,要樹立正確的價值

8、觀,價值觀的導(dǎo)向作用,,堅持社會主義的集體主義價值觀,價值觀的導(dǎo)向作用原理和方法論 【原理】具體體現(xiàn)在：價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用。價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用；價值觀對人生道路的選擇具有重要導(dǎo)向作用。 【方法論】 要求我們樹立和堅持正確的價值觀。,價值與價值觀,（1）價值的含義：事物對人的積極意義,（2）人的價值內(nèi)容：貢獻和索