版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Contractions縮讀美語(yǔ)節(jié)奏分明,輕重分明,這說(shuō)到底就是該重讀的時(shí)候重讀,該弱讀的時(shí)候弱讀,千萬(wàn)不能把時(shí)間平均分配個(gè)句子中的每一個(gè)詞。美語(yǔ)中不僅會(huì)把該弱讀的詞弱讀,甚至有時(shí)候會(huì)省略某些音,使說(shuō)話和朗讀更加自然流暢,這種現(xiàn)象稱作縮讀。不過(guò)要提出一點(diǎn),縮讀和吞音決不能等同。有的人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候隨意會(huì)吞掉一些音不發(fā)出來(lái),導(dǎo)致別人根本不知道他在說(shuō)什么??s讀是英美人習(xí)慣的發(fā)音方式,字有一套規(guī)則約束,決不能任意而為,所以絲毫不會(huì)影響理解也不
2、會(huì)引起誤解。注意:縮讀往往被受過(guò)教育的美國(guó)人視作不規(guī)范的英語(yǔ),所以正式場(chǎng)合不能用縮讀。但是在日常生活中,這些縮讀又在大量應(yīng)用,所以我們不得不有所了解。以下列出的是常用縮讀,希望大家細(xì)心體會(huì)其中的演變過(guò)程,會(huì)有助于全面理解英語(yǔ)發(fā)音的特點(diǎn)。美語(yǔ)縮讀的具體情況請(qǐng)參看下表。Stard標(biāo)準(zhǔn)形式Contraction縮讀形式Examples例句Note補(bǔ)充說(shuō)明’nYou‘nme.Iwantsomecream’nsugar.are’reThey’re
3、gone.yaWhatyadoinghereareyou如果areyou后面沒(méi)有其他詞語(yǔ)的時(shí)候不能縮讀Howareyou成Howyabecause’causeIdon’teatchocolate’causeIhavebadteeth.couldhavecould’aYoucould’afinishediitifhehadhurriedupshouldhaveshoulk’acouldnothavecouldn’aHecouldn’ado
4、nethattomeshouldnothaveshouldn’awouldnothavewouldn’acanc’nIc’nalwaysmakeit.Can’t不能縮讀infrontofinfronnaHechurchisinfronnaofthedrugste.KindofkindaIt’skindatough.ingin’[In]Whereyagoin’Whatyadoin’nowisthatizatIzatyourwifeleav
5、emelee’meLee’mealone!letmelem’meLem’mehavealookatit!oldol’It’sanol’table.’rDoyoulikeicecream’rcyofao’It’skindatough.outofouttaGetouttahere!注意這里的t濁化,發(fā)音為ouddaprobablyprob’lyHe’llprob’lycomefdinner.somes’mWants’mfoodsureshe
6、rSherIwantsomebread.還有慣用表達(dá)法Fsure!發(fā)成Fsher!them’m’emIhate’m.totaYoubettergotothedoct.注意此時(shí)t應(yīng)濁化,發(fā)成da.wanttowannaIwannagooutsidetogetsomefreshair.wanna的用法是:wannadosth.whatwudWudifwewentoutsidefawalkwhatareyouwachyawachawachya
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)弱讀規(guī)律表(54常見(jiàn)弱讀詞匯)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)中的同化、連讀、弱讀和縮讀
- 英語(yǔ)弱讀要點(diǎn)
- 冷讀術(shù)(免費(fèi)完整版)
- 每天讀一遍,保持清醒哦
- 英語(yǔ)的連讀、變音、失音、濁化、弱讀、節(jié)奏
- 樂(lè)讀、會(huì)讀、好讀
- 讀大學(xué),究竟讀什么
- 免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 讀中悟,悟中讀
- 讀大學(xué)究竟讀什么
- 英語(yǔ)中的連讀,同化,失音,濁化,弱讀現(xiàn)象
- 免費(fèi)師范生申請(qǐng)?jiān)诼氉x研任教總結(jié)
- 課程報(bào)讀申請(qǐng)表
- 2014免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 酒店應(yīng)聘英文自我介紹【薦讀】
- 我的免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 讀書征文范文讀“書”與讀“人”
- 20005.英語(yǔ)弱讀與漢語(yǔ)輕聲的聲學(xué)特征對(duì)比研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論