英語(yǔ)課題研究小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的研究材料匯編

1、1定邊縣教育科研課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的研究》材料匯編課題編號(hào)：DWX15046結(jié)題形式：會(huì)議結(jié)題課題研究單位：陜西省定邊縣第二小學(xué)課題研究負(fù)責(zé)人：馮繼春課題研究成員：張富滕芮3定邊縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究微型課題申請(qǐng)定邊縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究微型課題申請(qǐng)?jiān)u審表評(píng)審表負(fù)責(zé)人馮繼春工作單位第二小學(xué)聯(lián)系電話13289761225姓名職稱學(xué)歷工作單位馮繼春二級(jí)本科第二小學(xué)張富二級(jí)本科第二小學(xué)主要參加者滕芮二級(jí)本科第二小學(xué)課題名稱小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的研

2、究選題緣由《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）》中明確指出：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略?？梢?，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是重要任務(wù)。然而目前的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂中，依然有很多教師找不到適合兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法，還在沿襲著簡(jiǎn)單的“講解領(lǐng)讀練習(xí)”式教學(xué)模式。在這樣的課堂中，學(xué)生缺乏足夠的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，各種能力也得不到應(yīng)有的發(fā)展，學(xué)生缺乏運(yùn)用知識(shí)、操練語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，享受不