維護和平的嘗試教案

1、第4課維護和平的嘗試維護和平的嘗試課標要求1.簡述國際聯(lián)盟的成立和主要活動，評價其歷史地位。2.知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容，認識其歷史作用。教學目標知識與能力目標內(nèi)容識記理解運用過程與方法情感價值觀國際聯(lián)盟的活動及其評價國際聯(lián)盟的性質(zhì)；國際聯(lián)盟的盟約體現(xiàn)的具有一定的進步意義國際聯(lián)盟曾經(jīng)起到的積極作用對國際聯(lián)盟的評價問題探究蘇俄的和平外交20世紀20年代蘇俄的和平外交成果蘇俄實行和平外交的原因評價蘇俄和平外交的意義問題探究《洛迦諾條約》的

2、簽署《洛迦諾條約》的基本內(nèi)容簽署《洛迦諾條約》的原因《洛迦諾條約》的簽署對德國的意義問題探究問題比較《非戰(zhàn)公約》簽訂簽訂《非戰(zhàn)公約》的原因；條約的基本內(nèi)容?！斗菓?zhàn)公約》的進步作用對《非戰(zhàn)公約》的評價問題探究問題比較理解在20世紀20年代國際聯(lián)盟在國際事務中發(fā)揮了一定的作用；蘇俄外交取得了積極成果；歐洲國際關系出現(xiàn)了緩和的局面。但在國際關系領域也暗藏著危機。重點難點重點：國際聯(lián)盟的活動及其評價；《洛迦諾公約》的簽訂難點：對國際聯(lián)盟的評價。

3、課時安排1課時知識結構導入新課：一戰(zhàn)結束后，人們?yōu)槭裁聪ＭS護世界和平？為了維護世界和平，出現(xiàn)了哪些歷史事件和重要成果？維護世界和平的努力是否取得了成功，為什么沒能成功？以此導入新課。因此，到了30年代，英法對法西斯國家的侵略擴張推行綏靖政策，國聯(lián)也成為它們推行這一政策的工具。最初為維護世界持久和平的目的而建立起來的國際聯(lián)盟，最終沒能夠阻止世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。【探究學習】如何認識國際聯(lián)盟的歷史地位？國際聯(lián)盟在歷史上具有一定的歷史地位，一方面

4、，它是世界上第一個政治性質(zhì)的組織，為聯(lián)合國的建立奠定了基礎。另一方面，國際聯(lián)盟宣稱它成立的宗旨在于“促進國際合作，保證國際的和平與安全”。但它作為凡爾賽－華盛頓體系的一個組成部分，在帝國主義列強的矛盾沒有得到解決的前提下，實際被英法所操縱。它始終是少數(shù)帝國主義國家為維護自己利益的工具?！咎骄繉W習】國際聯(lián)盟為我們留下了哪些經(jīng)驗教訓？1、國際聯(lián)盟在組織機構和運作方式方面為后來的聯(lián)合國提供了一定的經(jīng)驗。2、國聯(lián)的歷史也讓我們認識到：必須堅決維

5、護世界和平與發(fā)展，有效制止戰(zhàn)爭和侵略；3、堅持各成員國平等的原則，防止大國操縱。二、蘇俄的和平外交二、蘇俄的和平外交1、活動：1）不同制度國家和平共處外交政策的提出《和平法令》2）1922年參加熱那亞國際經(jīng)濟會議同德國簽訂《拉巴洛條約》性質(zhì)：這是一項對雙方來說都平等的條約。內(nèi)容：條約規(guī)定，兩國在法律上互相承認，恢復外交關系；雙方放棄戰(zhàn)爭賠款；發(fā)展兩國的經(jīng)濟貿(mào)易關系。影響：這一條約以締約雙方的平等互利、互相尊重主權為基礎，打破了西方國家孤

6、立蘇俄的企圖，實現(xiàn)了不同社會制度國家之間的和平共處。這是蘇俄早期外交取得的一次重大成果2、影響：打破了西方國家孤立蘇聯(lián)的局面，實現(xiàn)了不同社會制度國家之間的和平共處三《洛迦諾公約洛迦諾公約》1、背景：歐洲安全保障問題被提上日程。1925年10月德比英法意波捷七國；討論歐洲安全問題。最終簽訂包括《萊恩保安公約》等多個條約。2、內(nèi)容：1、五國相互保證條約；2、五國仲裁條約；3、三國相互保證條約。思考提綱：①參加會議的國家有哪些？主要討論什么問