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1、6.1直面挫折（第直面挫折（第2課時）課時）教學(xué)方法體驗、感受、小調(diào)查、小組研討、講解。教學(xué)設(shè)計思路和教學(xué)過程導(dǎo)入：欣賞音樂《水手》之歌，請學(xué)生談感受？1、培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)（投影1）西伯拘，而演《周易》仲尼厄，而作《春秋》屈原放逐，乃賦《離騷》左丘失明，厥有《國語》孫戶臏腳，《兵法》修例教師解釋古文意：相傳周文王被囚禁在牖里時，推演古代的八卦為六十四卦，成為《周易》一書的骨干。孔子（字仲尼）周游列國，宣傳自己的主張，卻受到圍攻和絕
2、糧的困厄，他回到魯國，寫出《春秋》一書。屈原受小人陷害，正確的主張得不到楚王采納，反被流放，他因此而創(chuàng)作了名篇《離騷》。魯國史官左丘明不幸失明，他沒有向命運屈服，寫下了《國語》。孫臏被學(xué)第龐涓嫉妒陷害，受到斷足的迫害，他仍然以其《兵法》名揚天下。（投影2）人類科學(xué)史上的巨人愛因斯坦，在報考瑞士聯(lián)邦工藝學(xué)校時，竟因三科不及格落榜，被人恥笑為“低能兒”。小澤征爾這位被譽為“東方卡拉揚”的日本著名指揮家，在初出茅廬的一次指揮演出時，曾被中途“
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