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文檔簡介
1、教學(xué)計劃課題開掘班組長現(xiàn)場及勞動組織管理課型專業(yè)課課時安排8學(xué)時授課班級授課班級開掘班組長培訓(xùn)班授課教師學(xué)員情況學(xué)員情況學(xué)員實(shí)踐素質(zhì)較高,但安全生產(chǎn)理論知識差需培訓(xùn)提高教學(xué)方法教學(xué)方法講授法、現(xiàn)場互動、交流總結(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.了解班組長的重要性、熟知班組建設(shè)。2.熟悉班組職責(zé),知道干好班組長具備的條件。3.熟悉井下生產(chǎn)勞動組織管理,工序管理,掌握方法,提高單進(jìn),增進(jìn)現(xiàn)場管理水平。4.提高安全意識,注重職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)。教
2、學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)班組建設(shè)的幾個方面;班組長應(yīng)具備的素質(zhì);勞動組織管理,工序管理。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)勞動組織,工序管理。教具選用教具選用粉筆,黑板。教學(xué)內(nèi)容學(xué)時第一節(jié)班組的重要性及班組建設(shè)2學(xué)時分配學(xué)時分配第二節(jié)班組長具備的素質(zhì),勞動組織,工序管理2提出的“三基三抓一追究”里,班組建設(shè)是其三基當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容?!白ス芾肀叵茸セA(chǔ),抓基礎(chǔ)必先抓班組”,班組作為企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的細(xì)胞重要作用不言而喻。班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動最基層的組織形式,是保證安
3、全生產(chǎn)、提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞。加強(qiáng)班組建設(shè)對進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理,增強(qiáng)基層組織的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè),推進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展具有重要的意義。二、班組建設(shè):(1)班組安全建設(shè):以“五個到位”(安全措施到位、現(xiàn)場管理到位、干部帶班到位、監(jiān)督檢查到位、責(zé)任追究到位)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度,不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ)。嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員管理,嚴(yán)格控制作業(yè)人數(shù),嚴(yán)禁超定員生產(chǎn)。認(rèn)真落實(shí)班組作
4、業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)主體責(zé)任和職工崗位安全生產(chǎn)主體責(zé)任,減少和杜絕“三違”,從源頭上預(yù)防安全事故發(fā)生。推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險預(yù)控管理,完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核激勵約束制度,將安全生產(chǎn)作為推優(yōu)評先、效益工資分配的“一票否決”指標(biāo)。(2)班組生產(chǎn)建設(shè):完善以班組長為核心的生產(chǎn)指揮、組織協(xié)調(diào)、崗位協(xié)作等職能強(qiáng)化班組生產(chǎn)目標(biāo)管理,細(xì)化量化工作任務(wù),增強(qiáng)班組生產(chǎn)管理的計劃性、可控性。圍繞生產(chǎn)任務(wù),廣泛開展多種形式的勞動競賽,大力推行成本理念踐行活動,
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