波長、頻率和波速教案

1、學(xué)校：學(xué)校：臨清實驗高中臨清實驗高中學(xué)科：學(xué)科：物理物理編寫人：編寫人：楊勇楊勇審稿人：審稿人：劉云濤劉云濤選修選修3434第十二章第第十二章第3節(jié)波長、頻率和波速波長、頻率和波速教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、教材分析一、教材分析《波長、頻率和波速》是人教版高中物理選修34《機械波》第12章第3節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課為一個課時，主要學(xué)習(xí)描述波的三個物理量波長、頻率和波速。本節(jié)內(nèi)容是是本章教學(xué)的一個重點，也是高考?？嫉目键c之一。二、教學(xué)目標教學(xué)目標1

2、、知識目標：、知識目標：1）知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波長。2）知道什么是波傳播的周期（頻率），理解各質(zhì)點振動周期與波源振動周期的關(guān)系。3）知道波速的物理意義，理解波長、周期（頻率）和波速之間的關(guān)系，能用它解決實際問題。4）理解周期（頻率）、波速的決定因素，知道波由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時誰變誰不變。5）能從某一時刻的波的圖象和波的傳播方向，正確畫出下一時刻和前一時刻的波的圖象。2、能力目標：、能力目標：1）通過對波長、頻率

3、和波速等概念的自學(xué)和討論培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與理解能力。2）通過畫出下一時刻或前一時刻波形的訓(xùn)練，提高繪圖技能，1、學(xué)生準備：把導(dǎo)學(xué)案的課前預(yù)習(xí)內(nèi)容做完整并且核對答案。2、教師的準備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案，還有教具的準備。七、課時安排：七、課時安排：1課時課時八、教學(xué)過程八、教學(xué)過程●復(fù)習(xí)并引入新課復(fù)習(xí)并引入新課師：波動圖象與振動圖象的主要異同有什么？生：回憶上節(jié)課所學(xué)回答問題。師：與振動過程相比，