2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《春》教案教案2教學(xué)目標(biāo):1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)、多角度、按順序、繪聲繪色地描繪春天的寫法。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受春天景色的美麗,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情懷。。重點(diǎn)難點(diǎn):1、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩、品味本文鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)言。教學(xué)設(shè)想:1《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文,描寫細(xì)致,感情豐富,語(yǔ)言生動(dòng)、精煉,宜指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀。聲情并茂地朗讀,力求傳達(dá)出作品的意境、風(fēng)格

2、與美感。以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力。通過(guò)范讀、齊讀、小組展示朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和對(duì)文章的感悟。中.考.資.源.網(wǎng)2、教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:一提到江南的春天,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠意盎然的美麗景色,就會(huì)覺(jué)得有無(wú)限的生機(jī),無(wú)窮的力量。古往今來(lái),許多文人用彩筆描繪春天,歌頌春天。你知道哪些有關(guān)描寫春天的詩(shī)句?(學(xué)習(xí)小組展示課前搜集的詩(shī)詞??赡苷f(shuō)到的詩(shī)句:不知細(xì)葉誰(shuí)

3、裁出,二月春風(fēng)似剪刀。天街小雨潤(rùn)如酥,4、采用一聽(tīng)一讀式,同桌互讀。5、學(xué)習(xí)小組展示朗讀。讀的內(nèi)容可以不同,一段、兩端、全文均可。6、再讀課文理清思路:作者寫春天是怎樣構(gòu)思的?(提示學(xué)生作者先寫了,再寫,并用最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)表達(dá))盼春、繪春、贊春第一部分(1-1):盼春第二部分(2-7):繪春第三部分(8-10):贊春再讀課文,找出作者描繪了春天的哪些景物(或圖畫)?(有山、水、草、樹(shù)、花、鳥(niǎo)、風(fēng)、雨等等)7、再次聽(tīng)讀:體會(huì)感情深入到《春》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論