即學(xué)生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜

1、本試題命題過程中力圖注重考查學(xué)生的政治學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)，即學(xué)生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。整份試卷總體難易度中等，具體考查的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)見下表：政治學(xué)科試卷目標(biāo)、內(nèi)容、題型等多項(xiàng)細(xì)目表政治學(xué)科試卷目標(biāo)、內(nèi)容、題型等多項(xiàng)細(xì)目表模塊模塊題型題型知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)題號(hào)題號(hào)難易度難易度分值分值能力能力要求要求%匯率變動(dòng)帶來的影響匯率變動(dòng)帶來的影響2424中理解理解消費(fèi)、財(cái)政、稅收、宏觀調(diào)控消費(fèi)、財(cái)

2、政、稅收、宏觀調(diào)控2525中理解理解選擇題選擇題企業(yè)、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平企業(yè)、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平2626中1212理解理解圖表題圖表題反映經(jīng)濟(jì)信息反映經(jīng)濟(jì)信息4040—（1）中6運(yùn)用運(yùn)用經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)生活生活主觀題主觀題社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)4040—（2）難1212綜合綜合3030規(guī)律、意識(shí)的能動(dòng)性和實(shí)踐規(guī)律、意識(shí)的能動(dòng)性和實(shí)踐2727中理解理解真理與謬誤，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐真理與謬誤，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐2828難運(yùn)用運(yùn)用運(yùn)動(dòng)和靜止、前進(jìn)性與曲折

3、性、量變運(yùn)動(dòng)和靜止、前進(jìn)性與曲折性、量變和質(zhì)變、矛盾和質(zhì)變、矛盾2929難運(yùn)用運(yùn)用選擇題選擇題物質(zhì)與意識(shí)、整體與部分、社會(huì)存在物質(zhì)與意識(shí)、整體與部分、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)與社會(huì)意識(shí)3030中1616理解理解哲學(xué)哲學(xué)生活生活主觀題主觀題價(jià)值觀價(jià)值觀4141—（2）中1212綜合綜合2828文化與政治的關(guān)系、傳統(tǒng)文化和文化文化與政治的關(guān)系、傳統(tǒng)文化和文化創(chuàng)新創(chuàng)新3131中理解理解選擇題選擇題文化的多樣性與文化傳播、文化的繼文化的多樣性與文化傳

4、播、文化的繼承性與文化發(fā)展、文化創(chuàng)新和中華文承性與文化發(fā)展、文化創(chuàng)新和中華文化3232易8識(shí)記識(shí)記文化文化生活生活主觀題主觀題文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)4141—（1）難1212綜合綜合2020公民的政治權(quán)利、參與政治生活的基公民的政治權(quán)利、參與政治生活的基本準(zhǔn)則、民主監(jiān)督和對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行本準(zhǔn)則、民主監(jiān)督和對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督制約和監(jiān)督3333中理解理解國家性質(zhì)、人大和人大代表國家性質(zhì)、人大和人大代表3434易識(shí)記識(shí)記選擇

5、題選擇題堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益和我國的外交堅(jiān)定地維護(hù)我國的利益和我國的外交政策政策3535中1212理解理解政治政治生活生活主觀題主觀題政府的權(quán)力：依法行使政府的權(quán)力：依法行使4040—（3）中1010綜合綜合222220152015年高考模擬試卷政治卷年高考模擬試卷政治卷第Ⅰ卷本卷共12題，每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每題4分，共48分24【根據(jù)浙江省麗水市根據(jù)浙江省麗水市2015年高考第一次模擬測試文綜試題年高考第一次模擬測試文綜

6、試題24題改編題改編】2014年10月24日，1歐元兌換7.7711元人民幣；2014年12月24日，1歐元兌換7.5055元人民幣。在其它條件不變的情況下，這一變化對(duì)我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響有A提高利用外資的質(zhì)量和總體效益B能增加對(duì)歐元區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)的消費(fèi)量C增強(qiáng)我國產(chǎn)品在歐元區(qū)國家的競爭力D可能擴(kuò)大歐元區(qū)國家對(duì)我國的直接投資【知識(shí)點(diǎn)】本題主要考查《經(jīng)濟(jì)生活》中匯率變動(dòng)帶來的影響?！境鲱}意圖】2014年是中歐關(guān)系全面升級(jí)的一年，中歐雙方從點(diǎn)、

7、線、面三個(gè)層次進(jìn)一步拓寬合作領(lǐng)域，深化經(jīng)貿(mào)關(guān)系。在此背景之下，匯率變動(dòng)影響到兩國的經(jīng)貿(mào)往來，考查學(xué)生知識(shí)江高考文綜卷26題，特別是①選項(xiàng)的設(shè)置，與材料不相符合。②選項(xiàng)考查公司經(jīng)營與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料“我國生產(chǎn)要素價(jià)格上漲導(dǎo)致對(duì)外貿(mào)易的傳統(tǒng)優(yōu)勢正逐漸減弱”的分析，②選項(xiàng)符合題意。針對(duì)材料中傳統(tǒng)優(yōu)勢正逐漸減弱，③選項(xiàng)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)變外貿(mào)內(nèi)涵式發(fā)展，符合題意。④選項(xiàng)與題不符。答案C正確?！窘忸}思路點(diǎn)思路點(diǎn)撥】注意明確題意的主旨，抓住材

8、料中的關(guān)鍵信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析選擇。27【原創(chuàng)原創(chuàng)】“漸凍癥”是一種肌萎縮側(cè)索硬化的現(xiàn)象，研究人員發(fā)現(xiàn)，利用誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）制作前驅(qū)細(xì)胞，然后移植給漸凍癥實(shí)驗(yàn)鼠，能將其壽命延長約10天。這一研究成果將有助于治療“漸凍癥”。這表明①人的意識(shí)反映了事物本質(zhì)因而才具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性②科學(xué)實(shí)驗(yàn)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力杠桿③發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重客觀規(guī)律的前提和基礎(chǔ)④人們可以根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式創(chuàng)造條件利用規(guī)律A①②

9、B③④C②④D①③【知識(shí)點(diǎn)】本題考查《生活與哲學(xué)》中規(guī)律、意識(shí)的能動(dòng)性和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)【出題意圖】考查學(xué)生獲取信息的能力。注意抓住材料中關(guān)鍵信息研究人員發(fā)現(xiàn)并將這一研究成果用于治療“漸凍癥”，這表明了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用以及人們利用規(guī)律。選擇②④選項(xiàng)。①③選項(xiàng)的設(shè)置考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力，①選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，意識(shí)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，不僅反映事物的本質(zhì)，也可以反映事物的外部現(xiàn)象。③選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，考查了尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性之間的關(guān)系

10、，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。答案C正確?！窘忸}思路點(diǎn)思路點(diǎn)撥】注意明確題意的主旨，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析推斷，并結(jié)合排除法。28【根據(jù)湖州市根據(jù)湖州市2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試高三學(xué)年第一學(xué)期期末考試高三思想政治試題卷思想政治試題卷21題改編題改編】右邊漫畫啟示我們A.犯錯(cuò)誤是難免的關(guān)鍵要正確對(duì)待B.錯(cuò)誤歸根結(jié)底是源于內(nèi)心的憂懼C.實(shí)踐探索中出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤總是寶貴財(cái)富D.只要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤是可以避免的【知識(shí)點(diǎn)】

11、本題考查《生活與哲學(xué)》中真理與謬誤，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐等相關(guān)知識(shí)【出題意圖】考查學(xué)生從漫畫中獲取信息的能力。在歷年浙江高考中，選擇題設(shè)置中定有漫畫題，此類型的題目最能體現(xiàn)學(xué)生解讀信息和分析問題的能力。為了降低難度，本題在設(shè)置過程中，C選項(xiàng)是錯(cuò)誤，語言表述不科學(xué)，“總是”太絕對(duì)了，這也是常見考法；D選項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力，在人們探索真理的過程中，錯(cuò)誤是難免的，D選項(xiàng)是迷惑性強(qiáng)的干擾項(xiàng)。B選項(xiàng)的設(shè)置模仿2009年浙江高考文綜試題

12、中30題漫畫《落潮》A選項(xiàng)的設(shè)置。此選項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤與憂懼都屬于認(rèn)識(shí)(意識(shí))，轉(zhuǎn)換B選項(xiàng)的內(nèi)容即為認(rèn)識(shí)來源于認(rèn)識(shí)，因此是錯(cuò)誤的。B選項(xiàng)考查的知識(shí)點(diǎn)是人的認(rèn)識(shí)根本上源于實(shí)踐，考查學(xué)生對(duì)選項(xiàng)的解讀及理解，從選項(xiàng)中找出其哲理，這也是近年來浙江高考文綜試題哲學(xué)部分常見考法，透過選項(xiàng)明確哲理。結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤”分析，A選項(xiàng)是正確的?！窘忸}思路點(diǎn)思路點(diǎn)撥】讀懂漫畫的內(nèi)涵，明確設(shè)問要求，并結(jié)合排