教師綜合等級認定考核細則

1、xxxx2017—2018學年度教師教學常規(guī)學年度教師教學常規(guī)綜合等級認定考核實施細則綜合等級認定考核實施細則（施行）（施行）《管理規(guī)范》是學校發(fā)展的準繩，而加強教學常規(guī)管理，促使全體教師將教學常規(guī)工作落到實處是提高教學效益的根本保證。為了扎實推進課程改革，全面實施素質教育，建立健全我校教學管理制度，規(guī)范教學行為，全面提高教育教學質量，為此，經學校研究特制定本考核細則，以確保我校教學質量穩(wěn)步提高、確保我校教育教學工作可持續(xù)發(fā)展。使每位教

2、師的工作實績得到科學客觀評價，特制定此檢查考核量化實施細則。本考核細則包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教學常規(guī)、教研能力、教學成績、出勤五個方面，共計100分，其中“職業(yè)道德規(guī)范”占10分，“教學常規(guī)”占30分，“教研能力”占10分，“教學成績”占40分，“出勤”占10分，其結果的運用在評選“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀教育工作者”等情況下按照最高分優(yōu)先推薦，并且作為年度考核中“勤”和“績”的重要依據(jù)。一、師德師風（10分）依少隊記載為依據(jù)，少隊最終的記錄

3、分數(shù)除以1.5為教師師德得分。二、教學常規(guī)（30分）（一）、備課（8分）要求：的由校長、主任或者值周教師零時安排的除外）每次扣0.1分。4、放羊式教學、課堂紀律差，每次扣0.1分。5、有體罰或變相體罰學生的行為，遭到家長投訴到學校一次扣0.1，到教辦一次扣0.2，到教委一次扣0.5。（以少隊記載和教導處、教研組抽查為準）（三）、批改輔導（5分）要求：1、批改及時。作業(yè)原則上當天或次日批改，以便及時發(fā)現(xiàn)不足。2、批改認真。不出現(xiàn)漏批、錯批