提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革工作研討會(huì)

1、提高教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)改革工作研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要5月24日至25日，教育部“提高教學(xué)質(zhì)量、深化教學(xué)改革工作研討會(huì)”在成都西南財(cái)經(jīng)大學(xué)隆重召開。這次會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)貫徹國務(wù)院常務(wù)會(huì)議和加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校招生管理工作會(huì)議兩個(gè)會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把高等教育發(fā)展的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上來。吳啟迪副部長出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。來自全國各省、直轄市、自治區(qū)教育廳（局）高教處處長，教育部直屬高校教務(wù)處處長，國防科工委、國家民委、中國

2、科學(xué)院主管高等教育的處室負(fù)責(zé)人，以及所屬部分高校的教務(wù)處處長共125名代表參加了會(huì)議。高教司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能處的負(fù)責(zé)人在會(huì)上作了專題報(bào)告。江蘇省教育廳、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等單位做了典型發(fā)言?，F(xiàn)將會(huì)議主要內(nèi)容紀(jì)要如下：會(huì)議認(rèn)為，1999年黨中央、國務(wù)院做出的擴(kuò)大高等教育招生規(guī)模的重大決策，極大地促進(jìn)了我國高等教育的改革和發(fā)展，取得了巨大成就，上了一個(gè)臺(tái)階，實(shí)踐證明，中央的決策是正確的，成效是明顯的。高等教育規(guī)模實(shí)現(xiàn)了

3、歷史性跨越。2005年全國高等學(xué)校在學(xué)人數(shù)達(dá)到了2300萬人，規(guī)模位居世界第一，毛入學(xué)率為21%，我國高等教育已經(jīng)步入了大眾化發(fā)展階段。高等教育管理體制和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著，形成了中央和省兩級管理、以省為主的管理新體制，高校后勤社會(huì)化、校內(nèi)人事和分配制度、招生考試制度、畢業(yè)生就業(yè)制度和高校成本分擔(dān)制度等重大改革也取得明顯成效。在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，高等教育質(zhì)量得到了有效保證，教育大教學(xué)投入，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理；要建設(shè)一支高素質(zhì)的教

4、師隊(duì)伍，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；要加大實(shí)施“質(zhì)量工程”的工作力度，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量。會(huì)議代表一致表示，要把本地區(qū)、本高校的工作重點(diǎn)放在深化教育教學(xué)改革，合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，推動(dòng)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合上來。與會(huì)代表聽取了教育部高等教育司負(fù)責(zé)同志所做的關(guān)于在“十一五”時(shí)期實(shí)施“質(zhì)量工程（二期）”計(jì)劃的報(bào)告，一致同意其中的工作思路和主要舉措，并建議在以下八個(gè)方面加大工作力度，取得明顯成效。一

5、是高度重視，加大投入，建立高校質(zhì)量保障的長效機(jī)制；二是推進(jìn)拔尖創(chuàng)新與緊缺人才的培養(yǎng)；三是大力提高一般本科院校的教學(xué)質(zhì)量；四是提高高職高專教育的教學(xué)質(zhì)量；五是提高網(wǎng)絡(luò)、成人高等教育教學(xué)質(zhì)量；六是加強(qiáng)公共資源共享平臺(tái)建設(shè)；七是加強(qiáng)高等學(xué)校評估工作；八是開展高等教育教改研究。為了把以上八大方面的舉措落到實(shí)處，代表們建議教育部能夠抓緊論證和研究，制定出切實(shí)可行的“質(zhì)量工程（二期）”計(jì)劃實(shí)施方案，并作為“十一五”提高高等教育的重要舉措。代表們一致