2019年秋部編小學(xué)六年級語文上冊第7課開國大典教案

1、20192019年秋部編小學(xué)六年級語文上冊第年秋部編小學(xué)六年級語文上冊第7課開國大典課開國大典教案教案7.開國大典開國大典教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)“擎”、“誕”等8個(gè)生字，會(huì)寫“盞”、“欄”等13個(gè)生字，會(huì)讀“協(xié)商、匯集、預(yù)定”等25個(gè)詞語。2能按事情發(fā)展的順序，理清課文的脈絡(luò)，體會(huì)課文場面描寫的方法。3.感受新中國誕生的激動(dòng)、自豪之情，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、珍惜新生活的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：了解開國大典的盛況及毛主席宣告“中華人民共和

2、國成立”的偉大歷史意義。2難點(diǎn)：關(guān)注場面描寫的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.關(guān)于開國大典的一段視頻。2.閱兵過程中的影像資料。第一課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。1出示“開國大典”的一段視頻。2導(dǎo)入題目，板書：7.開國大典3.解釋題意。“開國”就是一個(gè)新的國家誕生，“開國大典”指為迎接新中國的誕生而舉行的隆重、盛大的典禮。4.這開國大典究竟寫了哪些內(nèi)容呢？請同學(xué)們自由朗讀課文，讀通順。二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。二、初讀課

3、文，學(xué)習(xí)字詞。1.提出讀書要求：默讀課文，一邊讀一邊畫出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，并借助詞典等學(xué)習(xí)工具書理解。2.教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。毛主席宣讀中央人民政府的公告，毛澤東為中央人民政府主席。第三段（1l—13自然段）：寫閱兵式的盛況。本段按閱兵順序分為三層：①閱兵式開始的情況。②各兵種通過天安門受檢閱。③群眾看到檢閱部隊(duì)后的激動(dòng)。第四段（14自然段）：寫天安門廣場燈火輝煌的景象和群眾隊(duì)伍游行的情況。第五段（15自然段）：寫開國大典結(jié)束后

4、的情況。3.歸納主要內(nèi)容。課文描述了新中國成立時(shí)開國大典的盛況及開國大典的偉大意義，贊頌了人民解放軍的威武雄壯，反映了人民無限熱愛毛主席和歡慶新中國誕生，當(dāng)家做了主人的興奮心情。四、布置作業(yè)1抄寫生字新詞。2熟讀課文。第二課時(shí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。1.復(fù)習(xí)生字詞語。2.概括課文的主要內(nèi)容。3.導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)課文第一部分。1.讀這段課文，你有什么感受？2.從哪些詞語中體會(huì)到這些感受呢？（成員多，到會(huì)群