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文檔簡介
1、0畢業(yè)論文(設計)文獻綜述工商管理不同知識源對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響研究:基于慈溪市民營制造企業(yè)的調(diào)查在知識社會的大背景下,隨著中國加入全球市場后愈加激烈的競爭,企業(yè)要獲得發(fā)展壯大,搶占市場份額,就必須進行創(chuàng)新。正如喬布斯所給蘋果公司帶來的源源不斷的創(chuàng)新奠定了今天蘋果的強大地位一樣。創(chuàng)新才是一個企業(yè)生存的關鍵。而進行創(chuàng)新就必須獲取來自內(nèi)外部的不同知識源。根據(jù)目前的國內(nèi)外研究,創(chuàng)新行為可分為多種類型,知識信息也有多種來源。因此,以慈溪民營生產(chǎn)
2、制造企業(yè)為研究對象探索不同知識源對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響是急切需要研究和解決的問題。1創(chuàng)新行為研究1.1國外研究企業(yè)創(chuàng)新行為的理論思想最早是由奧地利經(jīng)濟學家J.A.Schumpeter(1912)提出來的。他認為創(chuàng)新是指生產(chǎn)要素的重新組合可分為五種情況:引進新產(chǎn)品,引用新技術,開辟新市場,控制原材料的新供應來源和實現(xiàn)企業(yè)的新組織。英國經(jīng)濟學家C.Freeman(1982)在針對技術創(chuàng)新進行研究中將技術創(chuàng)新定義為包括與新產(chǎn)品的銷售或新工藝、新
3、設備的第一次商業(yè)性應用有關的技術,設計,制造,管理以及商業(yè)活動。它包括:產(chǎn)品創(chuàng)新,工藝創(chuàng)新,擴散。1.2國內(nèi)研究廖璠和李釗(2009)在其研究中提出,企業(yè)的創(chuàng)新可以從七個角度展開分別是:思維創(chuàng)新,技術創(chuàng)新,產(chǎn)品(服務)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,營銷創(chuàng)新,組織與制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。又如:吳曉波胡松翠章威(2007)在其研究中,按照創(chuàng)新性,知識管理角度以及創(chuàng)新所依賴的價值網(wǎng)絡的不同,將創(chuàng)新行為進行分類。在該研究中,創(chuàng)新行為按其創(chuàng)新性高低可分為根本型創(chuàng)
4、新,適度創(chuàng)新和漸進型創(chuàng)新;按知識管理角度可分為漸進型創(chuàng)新,構(gòu)建型創(chuàng)新,模組型創(chuàng)新和根本型創(chuàng)新;按照創(chuàng)新所依賴的價值網(wǎng)絡可分為延續(xù)型創(chuàng)新和破壞型創(chuàng)新。1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀總結(jié)23不同知識源對企業(yè)創(chuàng)新績效影響研究3.1國外研究MarionFrenz(2008)以英國企業(yè)為研究對象,對不同知識來源與創(chuàng)新行為間的關聯(lián)性做出了相關假設,并通過赫克曼模型驗證了內(nèi)部研發(fā)、外部購買和企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡這三個知識來源對企業(yè)創(chuàng)新行為的積極作用。并且在研究結(jié)果中顯
5、示,企業(yè)通過內(nèi)部研發(fā),不僅可以直接對創(chuàng)新行為產(chǎn)生積極影響,同時內(nèi)部研發(fā)水平的高低,決定了企業(yè)對外來知識的吸收內(nèi)化程度。換而言之,內(nèi)部研發(fā)與其他幾種知識來源之間有著協(xié)同關系,它們共同作用于創(chuàng)新行為,并對創(chuàng)新績效產(chǎn)生更好的提高效果。但在其文獻中,并未證實外部合作這一知識來源對創(chuàng)新績效的積極影響。在其研究中發(fā)現(xiàn),并非外部機構(gòu)合作對企業(yè)創(chuàng)新沒有影響,而是由于市場競爭的異常激烈,導致企業(yè)在面對風險較小或成本較低的創(chuàng)新時,往往會選擇自主創(chuàng)新以此來拉
6、開自身與競爭對手之間的實力差距。此外,對于內(nèi)部研發(fā)實力強的企業(yè),在面對風險較大或成本較高的創(chuàng)新行為時,也往往選擇自主創(chuàng)新,以此來確保其戰(zhàn)略優(yōu)勢。以上這兩種情況,都削弱了外部合作這一知識來源對創(chuàng)新績效的積極影響。不過MarionFrenz的研究結(jié)果具有其局限性,比如其研究對象是英國企業(yè),受到當?shù)仄髽I(yè)文化,國內(nèi)環(huán)境等方面的影響,其研究結(jié)果存在一定的偏向性,因此并不一定適用于其他國家地區(qū)的企業(yè)。此外,MarionFrenz的研究中并沒有對企業(yè)
7、的創(chuàng)新行為進行明確分類,而是主要討論了不同知識來源之間的相互關系,以及它們對創(chuàng)新行為的影響。3.2國內(nèi)研究唐凱和程剛(2009)認為企業(yè)在創(chuàng)新行為的不同階段,需要的知識來源有所不同。它們將企業(yè)的創(chuàng)新行為分為三個階段,即創(chuàng)新決策階段、創(chuàng)新實施階段和創(chuàng)新擴散階段。具體的說在創(chuàng)新決策階段企業(yè)搜集分析社會需求,市場競爭和自身發(fā)展狀況等信息以豐富創(chuàng)新構(gòu)思并優(yōu)化決策或提出新的構(gòu)思;在創(chuàng)新實施階段企業(yè)將新的產(chǎn)品和技術投入到市場中,或是將新的管理模式運
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