2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1基于競爭偏好的職業(yè)成就性別差異研究述評摘要:職業(yè)成就性別差異研究主要從性別歧視、社會角色等層面展開,本文通過總結(jié)競爭激勵機(jī)制下男女行為及競爭偏好差異,基于內(nèi)在行為偏好視角解釋職業(yè)成就的性別差異,從過度自信、社會偏好、風(fēng)險決策、社會文化等維度歸納競爭偏好性別差異的影響因素,并在此框架基礎(chǔ)上介紹了傾斜機(jī)制、團(tuán)隊間競爭、調(diào)整競爭群體的性別比例三種女性競爭偏好的提升機(jī)制。關(guān)鍵詞:職業(yè)成就性別差異;競爭偏好;社會偏好;過度自信;風(fēng)險厭惡偏好中圖

2、分類號:F270文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A針對職業(yè)成就存在性別差異這一現(xiàn)象的研究,主要從性別歧視、人力資源理論、社會和組織因素等角度展開。由于不同性別的人在競爭壓力下的勞動效率等行為也存在顯著差異,女性本身競爭偏好(意愿)相對較弱是一個重要的影響因素。競爭偏好在職位晉升等方面扮演著重要角色,收入的提高和職位晉升往往需要通過競爭才能獲得,但女性的競爭偏好弱于男性,不情愿競爭的心理導(dǎo)致她們錯失一些晉升機(jī)會;即使在男女能力同等的情形下,競爭激勵機(jī)制中也經(jīng)

3、常出現(xiàn)女性勞動效率低于男性的現(xiàn)象,一些競爭激勵機(jī)制使得女性處于相對弱勢的地位。因此,需要從競爭偏好這一內(nèi)在因素分析職業(yè)成就性別差異。競爭激勵機(jī)制導(dǎo)致一些與男性能力相當(dāng)、甚至能力更高的女性沒有3大。Paserman利用網(wǎng)球公開賽數(shù)據(jù)考察競爭壓力與比賽質(zhì)量的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)隨著競爭壓力的增大,女性的非受迫性失誤(主動失誤、送分等)增多。s等利用巴黎高等商學(xué)院管理學(xué)碩士入學(xué)考試成績的實地數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在競爭壓力較大的情形下女性比男性表現(xiàn)稍差,高強(qiáng)度的競

4、爭對女性的不利影響高于男性。還有的研究通過直接比較男女競爭偏好來解釋職業(yè)成就的性別差異,如Niederle和Vesterlund通過設(shè)置一個需要付出真實努力的無歧視性實驗室環(huán)境,發(fā)現(xiàn)即使不同性別之間的勞動效率不存在顯著差異,愿意競爭的女性數(shù)量也顯著低于男性,競爭偏好存在顯著的性別差異。Cason等、Healy和Pate的研究也均有類似發(fā)現(xiàn)。Beckmann和Menkhoff的實地研究發(fā)現(xiàn)盡管不同性別之間在風(fēng)險態(tài)度、過度自信程度上不存在差

5、異,但女性經(jīng)理比男性經(jīng)理更厭惡競爭。(二)競爭偏好對職業(yè)成就性別差異的影響無論在實驗室環(huán)境還是現(xiàn)實情境中都存在競爭激勵機(jī)制下女性成績提升幅度低于男性的事實,也存在著女性不如男性愿意競爭的現(xiàn)象,這些研究都證實了女性在競爭中處于一個相對不利的位置:與男性能力大致相當(dāng)?shù)呐?,其能力在競爭環(huán)境中被相對削弱,不太情愿競爭導(dǎo)致她們獲勝的機(jī)會進(jìn)一步降低。但有的學(xué)者質(zhì)疑競爭偏好對職業(yè)成就性別差異影響的解釋力,他們認(rèn)為盡管競爭偏好存在顯著的性別差異,但職

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