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1、《統(tǒng)一建模語言統(tǒng)一建模語言UML》UML》課程報告課程報告題目：題目：網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的UML設(shè)計分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)：學(xué)期學(xué)期：班級：班級：學(xué)號：學(xué)號：姓名：姓名：__________授課教師：授課教師：____圖2：學(xué)生用例圖3、管理員也是網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的參與者之一，作為系統(tǒng)的維護(hù)人員，管理員需要在系統(tǒng)中進(jìn)行頁面維護(hù)、批準(zhǔn)用戶的注冊申請。下圖為管理員用例圖。圖3：管理員用例圖三、靜態(tài)模型進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)程序設(shè)計需要先繪制出類圖，以便程序的編寫。用戶類
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