基于UML的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、基于Internet的網(wǎng)絡遠程教學系統(tǒng)是計算機應用領域研究的一個熱點。隨著網(wǎng)絡技術和多媒體技術的發(fā)展，網(wǎng)絡遠程教學系統(tǒng)的表現(xiàn)形式更加多樣化。基于對國內(nèi)外網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的比較研究，提出了一種基于UML模型和RUP過程的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。按RUP的核心工作流程，對網(wǎng)絡教學系統(tǒng)進行了需求獲取、需求分析、軟件設計、數(shù)據(jù)庫設計和實現(xiàn)研究，用統(tǒng)一建模語言UML，創(chuàng)建了描述網(wǎng)絡教學系統(tǒng)靜態(tài)特征的UML類圖、用例圖和描述系統(tǒng)動態(tài)行為的UML順序圖，完成了輔助

2、教學系統(tǒng)的設計和最終實現(xiàn)。 系統(tǒng)實現(xiàn)采用XML技術作為構造課件與知識單元的主要工具，以提高整個教學系統(tǒng)的擴展性、操作性、重用性等。在系統(tǒng)授課方式上，設計了基于XML的同步多媒體課件制作和發(fā)布系統(tǒng)，改變以往學生單純靠下載Web頁面學習的方式，采用靜態(tài)頁面和用RealPlayer控件播放的流式文件有機結合的學習方式，給學習者提供了一個生動形象的學習環(huán)境。文中研究了基于XML的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的自動答疑技術，自動答疑系統(tǒng)初步實現(xiàn)了自動答疑

3、功能，并提出一個領域知識庫的智能擴充模型。 基于UML的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)研究是現(xiàn)代網(wǎng)絡技術與教學方式相結合的一次有益嘗試，對網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的開發(fā)應用有一定的實用價值和指導意義。學位論文由以下章節(jié)組成，第一章討論了網(wǎng)絡教學的背景、研究現(xiàn)狀和課題研究的主要內(nèi)容，第二章對課題研究的基礎技術為統(tǒng)一建模語言的概念、體系結構、建模機制以及基于UML的軟件開發(fā)過程等做了輪廓描述，第三章基于網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的需求分析，借助UML對網(wǎng)絡教學系統(tǒng)建模，第四章