基于UML的交互式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、21世紀的特點是加速度運轉(zhuǎn)，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的出現(xiàn)，傳統(tǒng)教育技術(shù)受到了挑戰(zhàn)，取而代之的現(xiàn)代教育技術(shù)的理論和方法逐漸滲透到各種教育層次和校園教育教學(xué)之中。現(xiàn)代教育技術(shù)通過與大多數(shù)學(xué)科的共融、結(jié)合共同構(gòu)建了現(xiàn)代型的教學(xué)模式。現(xiàn)代型的教學(xué)模式形成了以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、計算機系統(tǒng)，投影顯示系統(tǒng)為核心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運行系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在高校得到廣泛運用，體現(xiàn)出現(xiàn)代化教學(xué)手段的高效與快捷。近年來，國內(nèi)外高等院校結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的理念，組織專業(yè)師資

2、力量，形成技術(shù)團隊，完善基礎(chǔ)硬件設(shè)施，集中科研優(yōu)勢，建立并投入使用了一大批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。這種教學(xué)系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)的黑板、投影儀等常規(guī)模式的媒介手段，發(fā)展到建立在計算機和數(shù)字化信息技術(shù)基礎(chǔ)上的多媒體教育手段，使得教師與學(xué)生可以在網(wǎng)上實現(xiàn)空中課堂，極大地調(diào)動了教師授課的創(chuàng)新模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的主動式學(xué)習(xí)。
　　本課題對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的國內(nèi)外發(fā)展及存在的問題進行分析，制定基于UML,在J2EE平臺上，使用SOA架構(gòu)的分布式和開發(fā)式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

3、系統(tǒng)實現(xiàn)的功能；按照軟件工程中的統(tǒng)一建模語言UML的要求對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進行建模，在UML開發(fā)工具Rational Rose中完成系統(tǒng)所需的各種類型的模型描述圖；按照軟件工程的要求完成基于UML的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計、詳細設(shè)計以及在面向?qū)ο蟮拈_發(fā)平臺中的具體實現(xiàn)。在該系統(tǒng)中，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)選修課程，并通過系統(tǒng)平臺打破空間和時間上的阻隔，組建互助學(xué)習(xí)團隊、即時小組討論、小組訓(xùn)練、小組課題研討等合作性學(xué)習(xí)活動，從而增強學(xué)生們知識的