我愿住在童話里第2課時(shí)

1、我愿住在童話里（第2課時(shí)）,山東省濟(jì)南市舜玉小學(xué)　劉　靜,欣賞歌曲,1．聆聽(tīng)歌曲　　（1）初聽(tīng)歌曲，學(xué)生整體感知歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容和音樂(lè)?！　W(xué)習(xí)要求：認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲中提到了哪些童話故事，是否聽(tīng)過(guò)這些童話故事？　?。?）了解歌曲中所唱到的童話故事。,欣賞歌曲,2．學(xué)習(xí)歌曲　?。?）聆聽(tīng)《永遠(yuǎn)住在童話里》歌曲，隨音樂(lè)小聲地跟唱?！　。?）學(xué)生模仿歌曲中的童話人物進(jìn)行表演?！　。?）隨歌曲音響演唱歌曲。（最好能演唱第二樂(lè)段）,欣賞

2、歌曲,擴(kuò)展表演,教師將學(xué)生分成兩個(gè)小組，分組展開(kāi)競(jìng)賽，比比哪個(gè)小組演唱的童話歌曲多。,欣賞《糖果仙子舞曲》,1．設(shè)境激趣，導(dǎo)入初賞　　小朋友們，你們玩過(guò)捉迷藏的游戲嗎？今天在我們的音樂(lè)教室里老師藏了許多的好東西，讓我們一起來(lái)找一找吧。（播放《糖果仙子舞曲》片斷）　　你們找到了什么？對(duì)了，糖果?！　∧悄銈兿氩幌氲轿宀世_紛的“糖果城”去玩一玩呢？（播放《糖果仙子舞曲》，隨著音樂(lè)講訴）好，咱們這就動(dòng)身。閉上眼睛，乘上時(shí)空飛機(jī)，飛呀飛呀…

3、…,欣賞《糖果仙子舞曲》,快看，糖果城到了！那身穿漂亮的長(zhǎng)裙，排著隊(duì)整齊的向我們走來(lái)的一定的糖果城的仙子們……　　小朋友，看看圖，聽(tīng)音樂(lè)，想一想，糖果仙子們會(huì)說(shuō)些什么話？做些什么動(dòng)作呢？　?。?tīng)完音樂(lè)學(xué)生自由講述。）,欣賞《糖果仙子舞曲》,2．討論創(chuàng)編，二次欣賞　　其實(shí)，糖果城今天有兩位貴賓要來(lái)，糖果仙子們是為歡迎他們而來(lái)。我們只不過(guò)正好來(lái)的巧，湊了個(gè)熱鬧。想不想，知道迎接的是誰(shuí)？聽(tīng)完老師這個(gè)故事，你們就知道了。,欣賞《糖果仙子舞