專家引領(lǐng)同伴同行我的收獲

1、專家引領(lǐng) 同伴同行 我的收獲,溫州二外 夏孟聳,專家引領(lǐng),師傅：林特,學(xué)習(xí)金字塔理論； 江山野的學(xué)習(xí)理論； 余文森的有效教學(xué)理論 大數(shù)據(jù)分析：精準(zhǔn)備考策略。,,本土專家：李琨、單茹茹、張宗遠(yuǎn)、楊勝、張恩豐、魯慧等老師外地專家：祝國(guó)強(qiáng)等特級(jí)教師,講座中豐富的知識(shí)內(nèi)涵和精湛的理論闡述打動(dòng)我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，確實(shí)感到受益匪淺。,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度高度

2、敬業(yè)的工作責(zé)任強(qiáng)大的人格魅力,同伴同行,15位同伴（亦師亦友：楊仲景老師）,新課：創(chuàng)設(shè)情境、共同探究、思維對(duì)話、生成新知。,復(fù)習(xí)課：1、溫故知新，精簡(jiǎn)內(nèi)容，深化拓展，構(gòu)建體系。2、專題梳理、限時(shí)訓(xùn)練、提升能力。,鄉(xiāng)土素材的教學(xué)情境 幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言； 多樣化的教法學(xué)法 行云流水的課堂掌控。,同伴同行,15位同伴,選考閱卷思考 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)策略 論文寫作經(jīng)驗(yàn)

3、 模擬政協(xié)實(shí)踐,其他政治同行等，都以鮮活的事例,實(shí)用、指導(dǎo)性和操作性兼?zhèn)洌芤娣藴\。,我的收獲,知不足而后勇，帶著自我完善的心去學(xué)習(xí)。美的享受，外在美與內(nèi)在美。政治教師的不變與變：準(zhǔn)確的定位，學(xué)科核心素養(yǎng)。兩年來，我的教學(xué)不再生硬、機(jī)械、冷漠，目標(biāo)生成漸趨自然、和諧、愉悅。,學(xué)習(xí)是自我重塑的過程，學(xué)習(xí)讓我不斷成長(zhǎng)，不斷完善。教學(xué)永遠(yuǎn)在路上。,相聚是一種緣分! 以緣作舟、以夢(mèng)為馬，