分析小說的環(huán)境

1、第二節(jié)　分析小說的環(huán)境,第十七章 文學(xué)類文本閱讀,思維熱身【原文】貧家凈掃地,貧女凈梳頭,景色雖不艷麗,氣度自足風(fēng)雅.士君子一當窮愁寥落,奈何輒自廢弛哉？,【譯文】　貧窮的家庭要經(jīng)常把地打掃得干干凈凈,貧家的女兒要經(jīng)常把頭梳得整整齊齊,擺設(shè)穿著雖不豪華艷麗,卻自是一種高雅脫俗.因此有才德的人,一旦際遇不佳而處于窮困潦倒的景況,怎么能萎靡不振、自暴自棄呢？,【賞析】　 　良好的精神面貌是事業(yè)成功的心理基礎(chǔ).貧窮的人有了它

2、才不會失去奮爭的勇氣,富貴的人有了它才會生活得充實.如果一個人精神不振,即使身穿華麗的衣服,也難以給人驚艷的感覺.,考綱要求1．環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個重要內(nèi)容,小說的環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境.2．社會環(huán)境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用,但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視.,命題特點1．對小說環(huán)境描寫的考查,主要是對環(huán)境描寫作用的分析.2．常見考查題型(1)文章××處的環(huán)境描寫有何特點？(2)文章&

3、#215;×處的環(huán)境描寫有何作用？,命題趨勢1．對于環(huán)境的作用的考查仍是小說閱讀命題的重點.2．對社會環(huán)境的考查更能揭示小說的主旨,是命題的一個重點,因此復(fù)習(xí)中應(yīng)引起足夠的重視.,,環(huán)境是小說的三要素之一,環(huán)境描寫自然是小說重要的描寫手法.自然環(huán)境包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、天氣和景物等,社會環(huán)境包括小說人物活動的歷史背景、社會情態(tài)、人與人之間的關(guān)系.,它們?yōu)槿宋锏幕顒雍颓楣?jié)的展開提供了特定的背景.理解小說中環(huán)境描寫的

4、手法和作用,對全面準確地理解作品的內(nèi)容、感受和領(lǐng)悟小說的藝術(shù)之美,有著極其重要的意義.環(huán)境描寫既可以對社會環(huán)境作全面的介紹,又可以對具體的生活場景作細致詳盡的描繪.,1．自然環(huán)境描寫的作用(1)渲染故事氣氛.作家往往用生動的自然環(huán)境描寫,來創(chuàng)造故事的特定氛圍,從而增強故事的真實性.(2)烘托人物形象.環(huán)境是為人物活動提供場所和背景的,自然環(huán)境往往是作家為了表現(xiàn)人物豐富的心境、復(fù)雜的性格,而為人物設(shè)置多種不同的自然環(huán)境,,用以記錄其種

5、種行為,從而顯露其性格.(3)推動情節(jié)發(fā)展.情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的;環(huán)境描寫要以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫.(4)暗示社會環(huán)境.優(yōu)秀的作家,總是通過對特定的自然環(huán)境的描寫,來展示獨特的世態(tài)風(fēng)情,為讀者提供一幅社會歷史圖畫.所以,,小說中的自然環(huán)境,一般都帶有作家的感情色彩,被當做是社會環(huán)境的暗示.(5)深化作品主題.分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細致分析,也離不開對環(huán)境的認真考察.,2．社會環(huán)境描

6、寫的作用社會對人來說總是個具體的存在,社會群體的活動,政治的、歷史的、文化的、民族的、民俗的、地域的、流行的等都會在人的性格和心理上產(chǎn)生影響.小說中社會環(huán)境的描寫就是要將人物置于真實的、形成人物思想性格的特定環(huán)境中,這個環(huán)境甚至對人物人生觀、,世界觀和價值觀的形成都會產(chǎn)生深遠的影響.完整的社會環(huán)境描寫可以充分展示歷史的真實和民俗的真實,反映不同時期、不同地域、不同民族的民族心理和人文精神.,考查點一　自然環(huán)境的作用考題呈現(xiàn)1．(2

7、011·高考江西卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目.晚　秋[亞美尼亞]埃·格林瓦薩卡在一所大學(xué)對面的網(wǎng)球場旁停下了腳步.,秋季里的這一天陽光明媚,風(fēng)和日麗,但這卻讓他的心情更加煩悶.溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他,嘲笑他,鄙視他……一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上.兩個身材姣好的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去,,飄過一陣沁人的香水的芳香.這樣的姑娘瓦薩卡連想都不

8、敢想,即使在年輕的時候,他也沒敢奢望過,她們對他來說來自另一個世界.他和孤兒院長大的瑪妮克結(jié)了婚.但那個曾經(jīng)安安靜靜、勤快能干的瑪妮克現(xiàn)在卻好像換了個人,每天嘮嘮叨叨,不停地數(shù)落他,甚至連在床上也是一肚子怨氣,,所以他越來越不愿碰她的身體了.想到這兒,瓦薩卡感到了一陣良心的責(zé)備,仿佛侮辱了自己的妻子.畢竟他們一起忍受了失去第一個孩子的傷痛,后來又生育了一個女兒.最近瑪妮克不幸傷了胳膊,腫得很厲害,大概是骨折了,他需要盡快籌到錢給瑪妮克拍

9、X光片和治療……,瓦薩卡的心底一陣絕望.現(xiàn)在他就是在到處找工作,對他來說,時間非常緊迫,每一分鐘都很重要！以前不管怎么說他還能干粗活,當搬運工,可現(xiàn)在卻得了疝氣,粗活干不了了,可要治好疝氣也得一大筆錢哪！,又是一陣略帶涼意的微風(fēng)吹了過來,一種像翠菊似的黃色小花隨風(fēng)搖動著小小的腦袋.瓦薩卡想起了自己的童年.那時他們家住在市中心,后來他們的房子被拆掉了,只得到了一點點少得可憐的補償金.他和父母顛沛流離,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后才在鄰近市郊的一個地方

10、落下了腳,生活也隨之落到了貧困線之下.,瓦薩卡低聲罵了一句,兩腿突然不聽使喚地朝學(xué)校方向走了過去.是啊,他以前真的很喜歡學(xué)習(xí),他可不像那個留級生梅魯日.梅魯日當年和他同桌,可現(xiàn)在這個梅魯日已經(jīng)是大富翁了……一個穿著綠風(fēng)衣的女人輕輕地碰了一下瓦薩卡,側(cè)著身子從沿著人行道停著的兩輛汽車間穿了過去,急著過馬路.,瓦薩卡迅速瞥了這個女人一眼,她也來自另一個世界.于是瓦薩卡把目光移到了別處.突然他被一陣刺耳的剎車聲和令人恐怖的尖叫聲嚇了一哆嗦.

11、他順著聲音望了過去,那個穿綠風(fēng)衣的女人一動不動地躺在了一輛大客車的底下.第一個從汽車駕駛室跳出來的是已經(jīng)嚇得半死了的司機,,隨后乘客們也慌慌張張地從車上走了下來.有一個姑娘第一個跑到了躺在地上的女人跟前.她動作敏捷、手腳麻利地摘下受傷女人耳朵上那對亮閃閃的耳環(huán),迅速放到自己的上衣兜里,然后大聲地喊了起來:“快來人??！快來人啊！”瓦薩卡把這一切都清清楚楚地看在了眼里,他憤憤地罵了一聲:“這條母狗！,偷了人家的耳環(huán),還像沒事似的！”突然

12、,瓦薩卡發(fā)現(xiàn)了一個綠色的東西,就在左邊,離他只有一二十米遠.瓦薩卡仔細地打量了一下,好像是一個女式小包,嶄新的,樣式非常精巧.這個小包最有可能就是那個受傷的女人的.現(xiàn)在眾人正要把那個女人抬起來.瓦薩卡的注意力現(xiàn)在已經(jīng)不能集中了.,他又要留意那個女人,又要留意這個包.這時候救護車開過來了,車上下來幾個穿白大褂的救護人員,把受傷的女人放到救護車里拉走了.出事地點只剩下了一片發(fā)黑的血跡.陽光照到了那個小包上,包上的小鎖和裝飾鏈在陽光下熠熠生

13、輝.小包真漂亮,肯定價格不菲！,它就這么神奇地被拋到了瓦薩卡的眼前,離他只有一二十步遠……瓦薩卡心里一陣緊張,他屏住呼吸,朝那個小包的方向走了過去.他剛走了兩步,馬上又停住了:他心怦怦跳地想等身后響起的腳步聲走遠.同時,他又忍不住朝那個小包的方向看了一眼,結(jié)果他驚恐地發(fā)現(xiàn),一個體態(tài)臃腫、,手里拿著公文包的中年男人快速地倒著兩條腿,像跳舞似的徑直朝小包走了過去,一把撿起小包,然后又像什么事也沒發(fā)生似的朝著一個小花園的方向走去.瓦薩卡

14、心里一陣慌亂,額頭上立刻滲出了汗珠.這簡直就是當著他的面把他偷光了！,那個胖男人已經(jīng)從瓦薩卡的視野中消失了,但他還站在原地發(fā)愣,眼睛呆呆地盯著一個地方.但過了一會兒,瓦薩卡突然又感到了一陣輕松,如釋重負.“我鬼迷心竅了,”他嘟囔了一句,“真是鬼迷心竅了……”涼爽的秋風(fēng)輕拂在他的臉上,他的呼吸也變得自如了.,他信步在街上,孤身一人,漫無目的.只是當他在不知不覺中來到了從前的老同學(xué)梅魯日正在建的那個小獨樓的工地上時,他才明白,其實他的雙

15、腳一直在朝這個他早就該來的地方走.(選自《俄羅斯文藝》2009年第2期,有刪改),請指出小說開頭畫線部分景物描寫的主要作用.答:___________________________________________________________________,解析:要考慮此處景物描寫與全文的關(guān)系及景物描寫的作用.描寫了秋天的景物,自然想到題目“晚秋”,景物特點是蕭瑟的,可以聯(lián)想到后文瓦薩卡的處境、心情,以及小說渲染的氣氛.刻畫人

16、物心理、渲染氣氛等是景物描寫的作用.答案:(1)反襯瓦薩卡心情煩悶,處境凄涼;(2)照應(yīng)標題(或渲染氣氛).,2．(2011·高考浙江卷·原文見第一節(jié))賞析畫線部分的景物描寫.答:___________________________________________________________________,解析:小說中景物描寫的基本作用:交代故事發(fā)生的時間、地點、背景;另外,景物描寫還有渲染氛圍、深化主題

17、、表現(xiàn)人物、推動情節(jié)發(fā)展等作用.,答案:①“光禿禿”的大草原、“冷冷”的圓月渲染了凄清、空曠、荒蕪的氛圍.②烘托了人物的無助感.③以月之“圓”顯人物心情、事情結(jié)局之“殘”,與結(jié)尾點明的已成泡影的旅游構(gòu)成了對照.,方法感悟1．小說中自然環(huán)境描寫的手法的思考和判定角度(1)抓住特征,進行形、聲、色方面的描寫.(2)調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺等多種感官進行描繪.(3)寫景有層次,講究觀察角度.(4)動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,正側(cè)描寫,細節(jié)描

18、寫.,2．自然環(huán)境描寫的一般作用有(1)自身的、獨立的審美價值:表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點.(2)渲染氣氛,為后面刻畫人物作鋪墊.(3)烘托人物性格、突出人物形象,或表現(xiàn)某種心理.(4)展開、推動情節(jié)發(fā)展.(5)深化小說主旨.(6)象征和暗示社會環(huán)境.,考查點二　社會環(huán)境的作用考題呈現(xiàn)3．(2011·高考新課標全國卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目.血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會上,一直聊

19、到月上中天,還沒有散去的意思.,大家被彭先生的故事迷住了.彭先生是張醫(yī)師的朋友.張醫(yī)師最近常鼓勵大家去驗血型.大家都沒有動過大手術(shù),對于血的一切不夠親切.今晚又談到了血型.這位彭先生說,作為現(xiàn)代的國民,血型不可不驗,而且它或許還有意想不到的妙用呢！,這時,錢太太開腔了:“干脆說罷,我就怕驗出是AB型的！”錢太太所以這么說,實在也怪張醫(yī)師,他曾說AB型是不祥之兆.“我丈母娘就是AB型的.”這時,彭先生忽然冒出來這么一句話.錢太太“

20、咯”地笑了:“還管丈母娘的血型呢！”張醫(yī)師緊接著說:“提到彭先生的丈母娘,,你們別笑,這里還有段戀愛悲喜劇呢！倒是可以請彭先生講給你們聽.”“談起來,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰著頭,噴著煙,微笑著,他倒真是在做甜蜜的回憶呢！“那時秀鸞在秘書室做打字員,天天從我辦公桌的窗前經(jīng)過.”“你就拿眼盯著看！”有人插嘴.,“不錯,我盯著她那會說話的眼睛,淘氣的鼻子,甜蜜的小嘴兒……”“結(jié)果認識了沒有？”“我們當然有機會認識啦！

21、日子一久,我們就墜入情網(wǎng)了,互訂終身.熱帶的小姐,實在另有她們可愛之處.”“臺灣小姐？”到這時大家才知道是位臺灣小姐.,“糟糕的就在秀鸞是臺灣小姐.”彭先生接著說.“我知道,一定是聘金的問題.”有人說.彭先生悠然地吸著煙,搖搖頭:“是我那位老丈人的問題！”“我那老丈人真是鐵打的心腸,任憑秀鸞怎么哀求,就是不許她嫁給我.”,“他認準了‘外省郎’沒好的.秀鸞跟她爸說,如果不答應(yīng),她寧可去死.老頭子也說,你要嫁給那小子,我只當你死了.

22、結(jié)果,秀鸞還是投進了我的懷抱.”“但是關(guān)于你丈母娘的AB型呢？”這時錢太太又想起了這件事.大家笑起來了,彭先生接著講:,“我是很樂觀的,我總以為我們結(jié)婚以后,一定會把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過來.可是一年下來,我的愿望始終就沒實現(xiàn),有時看著秀鸞挺著大肚子進去,就讓我風(fēng)里雨里站在門口,我真想沖進去.可是我心疼秀鸞,到底還是忍住了.”“真慘！”林太太不勝唏噓.,“倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什么的.”“有一天我獨個兒上了老丈

23、人家的門兒嘍！”“好大膽子！”有位先生插嘴.“你以為我上門找打架哪,我是報告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了.大胖兒子生下了,算是又見了一代,,可是我們的情形并未見好轉(zhuǎn),老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我.”“迭格[注]老泰山兇得來！”“硬是要不得！”“有一天,”這段回憶大概很有趣,彭先生自己也未語先笑了,“秀鸞匆匆忙忙回來了,慌慌張張地說:‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘腸子！腸子要剪斷！,快走.’唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一天

24、要柔腸寸斷了！”大家聽到這里哄然大笑.林太太說:“彭先生,你解恨了,是不是？”“不敢！”彭先生雖然這么說,可是仍然可以看出他的輕松.“秀鸞說爸爸需要輸血,但秀鸞是A型,小舅子是B型,丈母娘是AB型……”,“他們都不能給病人輸血,買血要五百塊錢100毫升,共需300毫升一千五,秀鸞母女在著急.我對秀鸞說:‘這樣說來,爸爸是O血型的嘍？’秀鸞點點頭.我說:‘你何必著急呢！現(xiàn)成的大血人在這兒哪！我也是O型的呀！’”“第二天,我那干巴巴的

25、老丈人,一把拉住我的手,‘你金家伙！你金家伙！’……”,“你金家伙？是日本話,還是罵人的話？”“‘你金家伙’,臺灣話‘你真正好’也！我們爺兒倆的手緊緊地握著,兩股熱流交會,一切嫌隙都被血般的事實給溶化了！”彭先生說到這里,向張醫(yī)師擠了一下眼,微笑著,“所以,我要奉勸諸位,血型不可不驗,它實在有意想不到的妙用！”,故事講完了,大家覺得非常有趣,林先生首先說:“血型不可不驗,明天就去驗.張醫(yī)師,先給我掛個號.”“對！對！血型不可不驗.”

26、大家同聲地說.(有刪改)【注】　迭格:吳方言,意為“這個”.,小說一開始就寫乘涼會上“南腔北調(diào)”,這樣寫有什么作用？請簡要分析.答:___________________________________________________________________,解析:乘涼會上的“南腔北調(diào)”既點明人物的身份,又為下文寫方言和表明文章主旨服務(wù).答案:①表明乘涼會上的人們的外省人身份;②提示小說主題的解讀路徑;③照應(yīng)下文出現(xiàn)的各

27、種方言.,方法感悟1．解題步驟(1)找到環(huán)境描寫的語句在文章中的位置.處于不同的位置的環(huán)境描寫其作用是不同的.(2)概括所描寫的環(huán)境.分析其作用,可從以下幾個方面考慮:,①借環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時間、地點、背景.②增添或烘托某種氣氛.③襯托或突出人物的性格、心理等.2．環(huán)境描寫題的答題模式:(1)突出(烘托、描寫、交代)了……,為……活動提供了背景,與……(情節(jié))形成對比.,(2)烘托(襯托、映襯)了……(思想品質(zhì)、精

28、神世界),有助于塑造……的形象.(3)觸發(fā)……思想(情感)轉(zhuǎn)變,推動了情節(jié)的發(fā)展.3．社會環(huán)境描寫的作用一般有:(1)交代人物活動及其成長的時代背景,揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系.渲染故事的環(huán)境氣氛.,(2)交代人物身份,表現(xiàn)人物性格;或影響或決定人物性格.暗示人物命運.(3)揭示社會本質(zhì)特征,深化主題.,閱讀下面的文字,完成后面的題目.好望角老人劃著船向岸邊駛來.我踏上船板,船身晃蕩了幾下,蕩出去一層層細密的波紋.,我回頭朝岸邊

29、望去,老人問:“岸邊像什么？”我盯著那個凸出的尖端,想給老人一個精當?shù)谋扔?他樂呵呵地說:“非洲好望角！”我愣住了.老人臉上流露出一絲詭秘的笑:“跟好望角長得一模一樣！”我不解地問:“您到過好望角？”,老人呵呵一笑:“非洲那個我倒是沒去過,但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠處的河岸.河水嘩嘩地響.河上無風(fēng).蘆葦叢簇挺立.“我小的時候,在一本地圖冊上看到了這個地名.當時我就想,長大后一定要到好望角,看看那里到底是個啥樣

30、子！可我連小學(xué)都沒讀完,,日本鬼子就扛著槍進村了.人們四處逃難,我和爹娘跑散了.后來,我就參軍打鬼子、打老蔣,差不多把山南海北都跑遍了.那本地圖冊一直揣在懷里,行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸.”老人說著,掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞.有一頁折起一角,翻到那頁,,好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁上拍打了出來,我似乎聞到了咸腥的海浪氣息.“這怎么破了一個洞?。俊崩先诵α诵?眼角的皺紋親密地擠到一起,說:“鬼子的槍子打

31、的,還在我肚子上打了一個洞.”老人微笑著摸了摸小肚子,“解放后我買了很多書,我想,,只要把書念成了,遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí).可書沒讀多少,又是‘革命’什么的,干脆不念了.這輩子就沒有念書的命.那年我托人說了個媳婦成了家.我想,這好望角啊,它就在這張書頁里,世上壓根兒就沒有！”老人向遠處望了一眼,“可后來我兒子非說,好望角就在非洲南端.”,“你兒子？”這時,一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來,落在了我們小船上.老人伸手撫摸著,呵呵地笑了起來:“

32、是啊,后來有了個兒子.不光我兒子說有,連這家伙也呱呱叫著,一個勁地說‘有’呢.”水鳥果真朝他吆喝了起來.老人從口袋里抓出一把米粒,丟在船板上.水鳥啄了一陣,在老人頭頂飛旋了兩圈,飛回了蘆葦叢.,那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲.老人激動地說:“兒子很爭氣,考上了大學(xué),后來恰好到非洲工作.那次他差點就把我接過去看好望角了.”老人的手微微顫動了一下,然后深深地吸了一口氣,又緩緩呼了出來.河上起了一陣風(fēng),吹得蘆葦沙沙地響.,老人輕輕地搖了搖頭

33、:“他在非洲被當?shù)厝私o綁了.老婆子一聽就暈了過去.她在床上躺了半年,我想了各種辦法騙她,可她就是想走了,誰也攔不住.一個人有一個人的命.”老人的講述純凈如清澈的河水.“老婆子一走我就覺得院子太大了,,就像穿了一條肥褲子一樣老是有那種松松垮垮的感覺.有時候又覺得院子太小了,壓得我胸悶.那天我走到村外,在河邊一直坐到傍晚.日頭把整條河照得黃燦燦的,我跳進河里,游了很遠.回頭一看:他娘的！河岸跟地圖冊上畫得一模一樣.這不就是好望角嗎？我盼了

34、一輩子的好望角,竟在家門口找到它了.,我哇哇地叫喊了起來,讓老鼻涕眼淚也痛快了一回……”老人哈哈笑了起來,笑聲隨著波紋微微蕩漾.“現(xiàn)在我啥也不想了,我劃劃槳,喂喂鳥,整天都能看到好望角,自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠……夕陽正紅,映得老人滿身古銅色.,小說中穿插的景物描寫有哪些作用？請簡要分析.(4分),閱卷專家點撥1．“環(huán)境描寫”題是小說考查的常見題型,它有三考:一考特點,二考手法,三考作用.分析作用是重點.解答這類

35、題,首先要掌握環(huán)境描寫的相關(guān)知識,其次看它屬哪類描寫(一般考景物描寫),最后認真閱讀相關(guān)文字,再聯(lián)系人物、情節(jié)、主題作全面而準確的解說.,2．做此類題常見的失誤在于許多考生除不能辨清描寫手法或不清楚其具體作用外,更多的是在要分析的內(nèi)容與具體文本的有機融合上折戟沉沙,只是干癟地、機械地背寫上景物描寫的概括作用,脫離身體的文本分析結(jié)果成了油與水的關(guān)系.如景物的渲染氣氛作用,只寫出渲染作用,,而不知與具體文段聯(lián)系寫出“它渲染了什么樣的氣氛”.