2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、多品種、小批量生產(chǎn)以及大規(guī)模定制模式不能直接應(yīng)用傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制方法。多品種、小批量生產(chǎn)和大規(guī)模定制生產(chǎn)中產(chǎn)品存在很多相似性,這使得成組技術(shù)可以廣泛的應(yīng)用到多品種、小批量生產(chǎn)和大規(guī)模定制生產(chǎn)的各個(gè)方面,從成組產(chǎn)品設(shè)計(jì)到成組生產(chǎn)等。產(chǎn)品間的相似性和成組技術(shù)的廣泛應(yīng)用使得質(zhì)量變異產(chǎn)生很多相似,成為應(yīng)用成組技術(shù)進(jìn)行質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。 應(yīng)用成組技術(shù)進(jìn)行質(zhì)量控制要解決兩個(gè)關(guān)鍵問題:如何識(shí)別相似工序構(gòu)成工序族;以及對(duì)工序族的數(shù)據(jù)的處理,即控

2、制圖的研究。零件分類編碼系統(tǒng)是廣泛應(yīng)用用以識(shí)別相似性的技術(shù),但已有的零件分類編碼系統(tǒng)不是針對(duì)質(zhì)量變異來源建立的,因此不能直接應(yīng)用于工序族的分類。工序分族的解決方法一是建立面向質(zhì)量變異分析的分類編碼系統(tǒng)。已有學(xué)者進(jìn)行這方面的研究,但是沒有具體的分類方法。二是根據(jù)技術(shù)人員和工程師的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行主觀的分類。作者認(rèn)為由于行業(yè)的不同,質(zhì)量變異的主要來源和形式可以存在很大的差別。應(yīng)用成組技術(shù)進(jìn)行質(zhì)量控制要充分利用已有的成組技術(shù)識(shí)別相似性的方法。

3、 本文將模糊聚類分析應(yīng)用于工序的分類,并提出一種加權(quán)距離用來確定模糊相似系數(shù)的方法。從質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性出發(fā)討論相似工序的工序能力指數(shù)是大致相同的,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行質(zhì)量控制圖的研究,并進(jìn)行實(shí)證研究。分析了過程能力指數(shù)估計(jì)的準(zhǔn)確程度與樣本大小的關(guān)系;給出了過程能力指數(shù)計(jì)算的方法和實(shí)例;并提出根據(jù)工序族進(jìn)行過程能力指數(shù)的預(yù)測(cè)。 目前對(duì)大規(guī)模定制的統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制研究較少,大規(guī)模定制生產(chǎn)方式的特點(diǎn)及其支持技術(shù)使質(zhì)量管理面臨新的環(huán)境。大規(guī)模定制生產(chǎn)也

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