2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自上世紀(jì)80年代初中期開(kāi)始,我國(guó)理論界、教育界和企業(yè)管理者就開(kāi)始大量引入美國(guó)人力資源管理,并在90年代中后期形成高潮,至今高溫持續(xù)不減,成為中國(guó)引進(jìn)西方管理的一個(gè)熱點(diǎn),是近百年來(lái)全球第四次管理跨國(guó)轉(zhuǎn)移中的一個(gè)亮點(diǎn)。但是,也從管理實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究上提出了許多問(wèn)題,例如,對(duì)美式人力資源管理的生搬硬套。 從學(xué)術(shù)研究看,與其他社會(huì)與行為科學(xué)相似,有一個(gè)問(wèn)題也一直困擾著管理學(xué)界,即如何實(shí)現(xiàn)人力資源管理的中國(guó)化或本土化,或者如何構(gòu)建中國(guó)式的人

2、力資源管理?一方面,管理是文化的產(chǎn)兒,脫離本民族社會(huì)、文化的人力資源管理,在理論上是難以立足的,在制度上也是不完善的,在實(shí)踐上也是不易貫徹始終的,因此,對(duì)于與美國(guó)文化有著極大差異的中國(guó)來(lái)說(shuō),尋求本民族文化背景下的人力資源管理哲學(xué)、制度與技術(shù)是一個(gè)十分迫切的課題;另一方面,即使是那些超越地域限制和文化局限的人力資源管理知識(shí),用千年流傳下來(lái)的中國(guó)人熟悉的概念、邏輯來(lái)建立起符合自己的心理與行為的管理體系,會(huì)更有利于指導(dǎo)自己的人力資源管理實(shí)踐。

3、因此,對(duì)于構(gòu)建中國(guó)式人力資源管理而言,美國(guó)人力資源管理知識(shí)與我國(guó)傳統(tǒng)人事管理知識(shí),具有同等的借鑒價(jià)值。然而,這還離建立中國(guó)式人力資源管理或者有效地指導(dǎo)自己的人力資源管理實(shí)踐活動(dòng)有不小的距離,因?yàn)楹鲆晫?duì)自己現(xiàn)在的人力資源管理的認(rèn)識(shí)、總結(jié)和歸納,任何學(xué)習(xí)和借鑒都會(huì)成為無(wú)源之水。所以,在正確分析和總結(jié)現(xiàn)在人力資源管理的基礎(chǔ)上,正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估美國(guó)人力資源管理知識(shí)及其與歷史、社會(huì)、文化的關(guān)系,正確理解和表達(dá)我國(guó)傳統(tǒng)人事管理知識(shí),堅(jiān)持“本土化”和“

4、國(guó)際化”兼顧并重的原則,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在人力資源管理與借鑒對(duì)象——美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的人力資源管理和我國(guó)傳統(tǒng)人事管理——的融合創(chuàng)新,構(gòu)建既適合自己的文化傳統(tǒng)、又具有現(xiàn)代價(jià)值的人力資源管理模式——中國(guó)式人力資源管理,是唯一正確的選擇。 為此,論文首先厘清了美國(guó)人力資源管理從福利人事和科學(xué)管理發(fā)展到人事管理,進(jìn)而演化到人力資源管理,直至目前的戰(zhàn)略人力資源管理的歷史,分析了其演進(jìn)的主要?jiǎng)恿κ枪I(yè)革命、勞工運(yùn)動(dòng)、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)、人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)、行為科學(xué)

5、的發(fā)展運(yùn)用、立法、管理者和研究者的努力。其次,探討了美國(guó)人力資源管理的主要內(nèi)容,即環(huán)境的預(yù)測(cè)和分析、人力資源需求計(jì)劃的制定、組織人力資源所需的人員配置、員工行為的績(jī)效評(píng)估、員工的薪酬計(jì)劃、工作環(huán)境的改善以及建立和維護(hù)有效的員工關(guān)系等七個(gè)方面,并分析了其主要發(fā)展趨勢(shì),如更具有彈性和適應(yīng)性,注重知識(shí)員工的開(kāi)發(fā)與管理,組織的扁平化、開(kāi)放化、學(xué)習(xí)化和虛擬化,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、培訓(xùn)、績(jī)效管理和戰(zhàn)略人力資源管理,以及人力資源管理的電子化和外包等。

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