版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊課,教學(xué)目標(biāo),1.知識與技能:讓同學(xué)們自主探索分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化的方法,能正確地進行分?jǐn)?shù)和小數(shù)地互化。2.過程與方法:會運用分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化地方法,比較分?jǐn)?shù)與小數(shù)地大小,并能用來解決一些實際問題。3.情感態(tài)度與價值觀:進一步發(fā)展大家的數(shù)感,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、合情推理的能力以及自主探索、合作交流的意識。,一、填空:1.0.9 表示( )分之( )。2.0.07 表示( )分
2、之( )。3.0.013表示( )分之( )。4.4.27 表示( )又( )分之( )。,十,九,百,七,千,十三,四,百,二十七,小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù)就在1的后面寫幾個0做分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子;,,化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分。,,,,0.7 6.13 0.08 0.65 1.075,0.7=,7,10,,,,6
3、.13=6,,100,13,,,0.08=,8,,100,,,2,25,=,,25,2,,,0.65=,,100,65,,,=,13,20,,20,13,,,1.075=1,,1000,75,,,3,40,=,,40,3,,,1,二、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。,分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化小數(shù),可以直接去掉分母,看分母中 1 后面有幾個零,就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。,,,分母不是10、100、1000… …
4、的分?jǐn)?shù)化小數(shù),要用分母去除分子;除不盡的,可以根據(jù)需要按四舍五入法保留幾位小數(shù)。,,,0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904,2.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),1 1 3 1 2 3 4 1 1 12 4 4
5、 5 5 5 5 8 20 25,,,,,,,,,,,并且記住這些結(jié)果。,1.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。,,3.下面的做法對嗎?說出理由。 4 = 8÷25 = 0.32 …… ( ) 0.375 =
6、 … … ( ) 3 = 3.6 … … ( ),8,25,375,1000,6,1000,,,,,,,,,,4.32,3.006,能約分的要約分,4.把下面每個小數(shù)和相等的分?jǐn)?shù)用線連起來。,0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.025
7、,41 3 1 3 9 150 5 40 25 20 4,,,,,,,3,3,,,,,,,2 和 2.769
8、 和 0.365,5,8,1,3,,,3 2 3 1,20,9,5,8,3,,,,,3.025,0.12,0.15 0.222 0.6 3.125,0.375,,5.比較下面每組數(shù)的大小。,6.把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來。,本課小結(jié),我們根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可以用分?jǐn)?shù)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互
- 數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊分?jǐn)?shù)的通
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的意義 2
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的大小比
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的意
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊分?jǐn)?shù)的基本性
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊分?jǐn)?shù)的意
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的意義 1
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 2
- 分?jǐn)?shù)的意義課件ppt下載3 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 通分
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 通
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊分?jǐn)?shù)大小的比
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 分?jǐn)?shù)的比較大小
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)課件 下冊通
- (蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件 通分 1
評論
0/150
提交評論