（二）職業(yè)能力

1、第二單元第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際,打游戲,打籃球,跳舞,寫作,做實(shí)驗(yàn),唱歌,化妝,交流,畫畫,玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫……哪些是你喜歡做的？你喜歡做的還有哪些事情？,（一）興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用,興趣的含義 興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。,“興趣是最好的老師”,你同意嗎？,你同意嗎？,如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%

2、；如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。,研究表明：,P43,喬布斯的興趣,喬布斯說(shuō)過(guò)：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會(huì)找到的?！?我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛(ài)的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫(kù)里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫(kù)中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的

3、雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。——  喬布斯,（二） 職業(yè)興趣 1、職業(yè)興趣的含義 職業(yè)興趣指一個(gè)人在探究某種職業(yè)活動(dòng)或從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的特殊個(gè)性傾向，他使個(gè)人對(duì)于某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。,2、 職業(yè)興趣的種類 科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系，把人的興趣劃分為10類，每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。（P43問(wèn)題聚焦）,2、 職業(yè)興趣的作

4、用 1）職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇 2）職業(yè)興趣促進(jìn)智力開發(fā)，挖掘潛能 3）職業(yè)興趣能提高工作效率,P42的案例1、小麗從小的愛(ài)好是什么 ？2、小麗如今從事的職業(yè)是什么？3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗。為什么專修 美術(shù)？4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”？,想一想,如果在所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中，沒(méi)找到自己感興趣的職業(yè)怎么辦？,（三）興趣需要培養(yǎng),了解,熱愛(ài),喜歡,沉醉,奉

5、獻(xiàn),,,,,怎樣了解自己即將從事的職業(yè)？ 1、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 2、學(xué)好專業(yè)課 3、拓展自己的興趣范圍,干一行愛(ài)一行 or 愛(ài)一行干一行,你適合站在哪里，就應(yīng)該站在哪里。 ---歌德,你適合站在哪里，就應(yīng)該站在哪里。 ——歌德,二、性格及其調(diào)適,（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)性格（三）性格可以調(diào)適,《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、王熙鳳的性格特征,說(shuō)一

6、說(shuō),想一想,林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等。,王熙鳳——熱情、潑辣、機(jī)智、靈活、善于變通，圓滑。,（一）性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用,1、性格的含義性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。,,興趣與性格的區(qū)別,興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的個(gè)性心理傾向。 性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定

7、的個(gè)性心理特征。,性格比興趣穩(wěn)定,良好性格的特點(diǎn),正確的態(tài)度 堅(jiān)強(qiáng)的意志 積極的情緒 健全的理智,良好的性格有助于成功，不良性格導(dǎo)致失敗,2、性格的分類 性格外向型、內(nèi)向型、中間型,·,（二）職業(yè)性格 P47 科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系，把性格更細(xì)致地劃分為9類，并將不同的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類型列了出來(lái)（見(jiàn)“問(wèn)題聚焦”）。,獨(dú)立型,獨(dú)立型,機(jī)智型

8、,機(jī)智型,服從型,服從型,自我表現(xiàn)型,自我表現(xiàn)型,重復(fù)型,重復(fù)型,職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例：,金屬切削加工：重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。商業(yè)采購(gòu)人員：變化型、獨(dú)立型、勸服型。售貨員：變化型、協(xié)作型、勸服型。護(hù)士：變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。廚師：變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。演員：自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。導(dǎo)游：變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。 警察：機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。,我們把林黛玉和張飛的性格換一下，讓林黛玉帶兵上陣打仗，讓張飛

9、穿針引線學(xué)刺繡，大家說(shuō)可不可可以？,,,,這說(shuō)明了什么？,虛掩的門,,,,一家公司要招聘一名銷售經(jīng)理，但卻又三個(gè)應(yīng)聘者得到試用的機(jī)會(huì)，總經(jīng)理決定根據(jù)三個(gè)人在試用期的表現(xiàn)決定三個(gè)人的去留。入職第一天三個(gè)人都詳細(xì)的了解了產(chǎn)品的性能、業(yè)務(wù)區(qū)域等事情，期間總經(jīng)理插入一句題外話，千叮嚀萬(wàn)囑咐一件事：公司的走廊盡頭有一間小屋子，大家誰(shuí)都不要進(jìn)去。要不是總經(jīng)理提醒，三位應(yīng)聘者都不會(huì)注意走廊盡頭的那間小屋子。應(yīng)聘者甲聽到后的第一反應(yīng)是：一定不要進(jìn)去那個(gè)

10、屋，要是試用期出什么差錯(cuò)，那肯定要走人。應(yīng)聘者乙的反應(yīng)是：想進(jìn)去，也沒(méi)鑰匙呀！,虛掩的門,,應(yīng)聘者丙則是一位大膽、好奇的年輕人，聽總經(jīng)理說(shuō)完后雖沒(méi)有什么反應(yīng)，但是內(nèi)心深處總是想滿足好奇心去小屋子看看，里面到底藏著什么秘密。每次從走廊盡頭樓梯下樓時(shí)，他總是忍不住去看看小屋的門，靜靜關(guān)著的門有魔力似的，誘惑著他伸手推開。終于在試用期過(guò)了一個(gè)月多的時(shí)候，應(yīng)聘者丙忍受不住這種煎熬，找來(lái)一根鐵絲，決定去捅開門看看里面到底有什么。他拿著鐵絲走到門口

11、準(zhǔn)備捅的時(shí)候，輕輕一碰，門吱呀一聲開了。屋子里空蕩蕩的，只中間有一張桌子，桌子上有一張紙。走近一看，紙上寫著：恭喜你！你是新任的銷售經(jīng)理。,為什么應(yīng)聘者丙可以應(yīng)聘成功呢？,丘吉爾的弱點(diǎn),丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支持，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講?？墒怯姓l(shuí)知道，丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底

12、改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽；每一句詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨煉、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。,性格可調(diào)適,丘吉爾的弱點(diǎn),（三）職業(yè)性格調(diào)適的途徑和方法 1）樹立正確的職業(yè)觀 2）學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操 3）嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng) 4）積極實(shí)踐，加強(qiáng)鍛煉,三、能力及其提高（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用（二）職業(yè)

13、能力（三）能力可以提高,劉備的用人故事,劉備的用人故事,臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng) ——班固,（一）能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49 1、能力的含義 能力指順利地完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。,2、能力的作用,（1）能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。（2）能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。（3）個(gè)人能力是否符合職業(yè)

14、要求，直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。,華羅庚的數(shù)學(xué)天賦,（二）職業(yè)能力,1、職業(yè)能力的含義P50 職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。,2、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力,①對(duì)照P50“問(wèn)題聚焦”列舉的9種能力，根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到弱進(jìn)行排列；,②從你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中選三個(gè)職業(yè)；,③寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名；,④自己是否具備本

15、專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)群所要求的能力。,找一找,（三）能力可以提高 P51 每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。,接觸社會(huì)，在實(shí)踐中提高,深入社會(huì)，在實(shí)踐中提高。,珍惜光陰，在學(xué)校學(xué)習(xí)中提高,珍惜光陰，在學(xué)校學(xué)習(xí)中提高。,冰山一角,雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能,小知識(shí),①解決問(wèn)題的能力； ②專業(yè)技能；③溝通能力；

16、 ④計(jì)算機(jī)編程技能； ⑤信息管理能力； ⑥理財(cái)能力；⑦培訓(xùn)技能； ⑧科學(xué)和數(shù)學(xué)技能； ⑨外語(yǔ)交際能力； ⑩商業(yè)管理能力。,人員管理,系統(tǒng)管理,資源管理,融資能力,四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整,（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向,（一）形形色色的職業(yè)價(jià)值取向,1、價(jià)值取向的含義價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的，決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在

17、職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。,1．成就感 2．道德感和使命感 3．美感 4．挑戰(zhàn)感 5．健康 6．收入和財(cái)富 7．獨(dú)立性 8．家庭和人際關(guān)系 9．歡樂(lè) 10．權(quán)力 11．安全感 12．自我成長(zhǎng) 13．協(xié)助他人,科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為13種(p52)“問(wèn)題聚焦”，選出你認(rèn)為最重要的5種:,

18、2、形形色色的價(jià)值取向,職業(yè)拍賣會(huì),活動(dòng)說(shuō)明：這是一個(gè)全班同學(xué)參與的拍賣會(huì)。每個(gè)人都有1000元可以自由支配，你可以先安排一下你打算花在每一個(gè)項(xiàng)目上的最高限價(jià)。你可以用全部的錢去買下面拍賣品中的一項(xiàng)，也可以把手中的錢同時(shí)用在幾個(gè)項(xiàng)目上。起拍底價(jià)為100元，每次叫價(jià)增加100元。,拍賣心得：1、當(dāng)你選擇一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你心中真正想要的價(jià)值是什么？2、在競(jìng)拍的過(guò)程當(dāng)中，你的感受是否相同？3、你的競(jìng)拍情況與你剛才選擇的5種價(jià)值取向是否一致

19、？,（二）從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向,從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足的原因：①脫離本人實(shí)際（個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況）②脫離環(huán)境實(shí)際（國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境）,①?gòu)膶?shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；②經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向，并根據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整；③保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。,怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿足？,職業(yè)價(jià)值取向的分類,①維持并提高物質(zhì)生活的需要,,②滿足精神生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值特