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1、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用 (第二課時),人教版必修一第一章第二節(jié),1、使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上, 理解氣體摩爾體積的概念。2、使學(xué)生在理解氣體摩爾體積,特別是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體摩爾體 積的基礎(chǔ)上,掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。,1、通過氣體摩爾體積的概念和有關(guān)計算的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推 理、歸納、總結(jié)問題的能力。2、通過有
2、關(guān)氣體摩爾體積計算的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,并了 解學(xué)科間相關(guān)知識的聯(lián)系。,1、通過本節(jié)的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識。2、通過教學(xué)過程中的設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的思維方法。,教學(xué)重點、難點,1、 理解氣體摩爾體積的概念。2、 理解標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積, 掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3、 通過有關(guān)氣體摩爾體積計算的教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。,計算1mol幾種固、液態(tài)物質(zhì)的體積,填
3、表;,計算標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol H2、O2、CO2氣體的體積,并填表:,1、物質(zhì)體積的大小取決于哪些因素?,2、物質(zhì)的量相同時,決定固、液、氣態(tài)物質(zhì)體積的主要 因素是什么?,討論:,6、在相同條件下,相同物質(zhì)的量的氣體所具有的體積 是否相同?,討論:,3、在粒子數(shù)一定的情況下,為什么氣體體積主要取決于 分子間距離?,4、為什么比較一定量氣體的體積,要在相同的溫度和壓強 下進(jìn)行才有意義?,5、為什么1mol液態(tài)水變
4、為1mol水蒸氣體積由18mL變?yōu)?3.06×104mL體積擴大1700倍?,4、注意: ①標(biāo)準(zhǔn)狀況 ②物質(zhì)的量為1mol ③任何氣體物質(zhì)④約為22.4L,一、氣體摩爾體積,1、概念: 單位物質(zhì)的量的氣體所占有的體積叫做氣體摩爾體積, 符號Vm,單位為L/mol。,2、注意: ①氣體在不同狀況下,氣體摩爾體積不同,氣體摩爾體積 與溫度和壓強有關(guān)。,②氣體摩爾體積針對氣體而言,可以是單一氣體
5、,也可以是混合氣體。,3、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol 任何氣體的體積約為22.4L,例1.下列描述中正確的是( )。 A.單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積。 B.通常狀況下的氣體摩爾體積約為22.4 L。 C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積約為22.4 L。 D.相同物質(zhì)的量的氣體,體積也相同。 E. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1摩爾乙醇的體積約為22.4L
6、。 F. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1摩爾H2、N2的混合體積約為22.4L。 G. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1摩爾CO2的體積一定是22.4L。 H. 只有標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1摩爾氣體的體積是22.4L。,ACF,1、概念: 在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相 同數(shù)目的分子-------阿伏加德羅定律。,二、阿伏加德羅定律,2、推論: ①同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)比。,②同溫同壓下,氣體的體積比等于物質(zhì)
7、的量比。,③同溫同容下,氣體的壓強比等于物質(zhì)的量比。,④同溫同壓下,同體積的氣體質(zhì)量比等于摩爾質(zhì)量比。,例2. 相等物質(zhì)的量的CO和CO2相比較,下列有關(guān)敘述中正確 的是( )。 ①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1; ?、谒鼈兯腛原子數(shù)目之比為1∶2; ③相同條件下,對應(yīng)氣體的體積之比為1∶1 ; ?、芡瑴赝菹拢瑲怏w的壓強比之比為1∶1; ⑤它們所
8、含的電子數(shù)目之比為7∶11 A.①②③④ B.②和③ C.④和⑤ D.①②③④⑤,D,計算填表,通過計算填表,有什么感悟?,11.2,22.4,22.4,11.2,3.01×1023,6.02×1023,6.02×1023,1.204×1024,1,1/11.2,28/
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