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文檔簡介
1、影響情緒調(diào)控的因素,(1)父母的影響,,(2)同伴的影響,遠離、冷落注意規(guī)則、表達方式有節(jié)制地保持表情告訴同伴煩惱,,,(3)教師的影響,第一認知策略第二行為策略(強化、榜樣)第三情感策略,培養(yǎng)學前兒童的良好情緒,(一)營造良好的情緒環(huán)境——家庭、幼兒園 1.保持和諧的氣氛 2.建立良好的親子情和師生情,培養(yǎng)學前兒童的良好情緒,(二)樹立良好的情緒榜樣 1
2、.給與孩子正確的情緒示范 2.成人要學會控制自己的情緒 3.教師要理智地對待每個幼兒的情緒態(tài)度,培養(yǎng)學前兒童的良好情緒,(三)采取積極的教育態(tài)度: 1. 肯定為主,多鼓勵進步; 2. 耐心傾聽孩子說話; 3. 正確運用暗示和強化:嬰幼兒的情緒在很大程度上受成人的暗示和強化。,培養(yǎng)學前兒童的良好情緒,(四)幫助孩子控制情緒——
3、轉(zhuǎn)移法、冷卻法、消退法 1.轉(zhuǎn)移法:當孩子為了某件事情而鬧情緒時,成人有意識的將其注意力轉(zhuǎn)移到其他方面的做法。最好用精神轉(zhuǎn)移而非物質(zhì)轉(zhuǎn)移法。 2.冷卻法:就是當孩子情緒十分激動時,采取暫時置之不理的辦法,孩子自己會慢慢的停滯哭泣。 3.消退法:對于消極情緒可以采用條件反射消退法。,培養(yǎng)學前兒童的良好情緒,(五)教會孩子調(diào)節(jié)自己的情
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