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文檔簡介
1、泛長三角感控醫(yī)生研修項(xiàng)目(SHIP)參加SHIP項(xiàng)目有感,演講人:曹俊敏代表省市:浙江省,浙江省成員介紹(按姓氏筆畫排序),2024/2/13,SHIP-病例會診,2,浙江省成員介紹(按姓氏筆畫排序),2024/2/13,SHIP-病例會診,3,參加SHIP時(shí)的目標(biāo),讓臨床醫(yī)生掌握感控知識與技能讓感控人員掌握感染診治的基本知識與處置能力——總之,通過本次學(xué)習(xí),所有參與學(xué)員均應(yīng)具備感染、病原、抗生素、感染防控的知識與技能,在今后
2、的工作中能夠承擔(dān)起感控醫(yī)生的工作。,參加SHIP時(shí)的計(jì)劃,院內(nèi)宏觀負(fù)責(zé)本院感染防控策略制定與實(shí)施,尤其是MDRO參與本院抗菌藥物應(yīng)用管理政策的制定與實(shí)施微觀承擔(dān)本院抗菌藥物臨床應(yīng)用的會診與咨詢綜合感染、病原、防控知識,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)感控,參加SHIP時(shí)的計(jì)劃,院外作為感控醫(yī)生專家,參加院感質(zhì)控中心的耐藥菌防控的督導(dǎo)工作承擔(dān)各類級別的耐藥菌防控與抗菌藥物管理的培訓(xùn)工作。,參加SHIP的體會與收獲,把脈院感發(fā)展中存在的問題——只能
3、管住半邊天針對問題開展專項(xiàng)培訓(xùn)——與臨床對等對話的能力不同專業(yè)的醫(yī)生都可以從中獲益微生物專業(yè)感染專業(yè)藥學(xué)專業(yè),對SHIP項(xiàng)目今后的建議,項(xiàng)目好,時(shí)間緊,有種不過癮的感覺病原與院感防控讀片診斷思路分析抗生素使用綜合能力培養(yǎng) 院感暴發(fā)后的調(diào)查和應(yīng)急處置能力原因分析應(yīng)急處置病原查找,2024/2/13,SHIP-病例會診,8,對感染學(xué)科建設(shè)的建議,擴(kuò)大視野,多了解、學(xué)習(xí)、關(guān)心國內(nèi)國際感染病學(xué)新進(jìn)展夯實(shí)大內(nèi)科知識的
4、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),盡可能拓展思維,有助于診斷疑難感染病微生物學(xué)知識作為感染病診治必需的叩門磚,應(yīng)并行掌握,且不斷學(xué)習(xí)其診斷的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念,2024/2/13,SHIP-病例會診,9,對感染學(xué)科建設(shè)的建議,知己知彼,嫻熟于各系統(tǒng)感染特點(diǎn)以及抗感染藥物使用充分融匯各學(xué)科知識,重癥醫(yī)學(xué)、呼吸、血液、外科、皮膚科、微生物學(xué)、藥學(xué)、影像、病理。。。關(guān)注新發(fā)傳染病,一旦發(fā)生立即行動攜手感染預(yù)防與控制,前移抗感染陣地,2024/2/13,對感控
5、學(xué)科建設(shè)的建議,繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)感控工作(護(hù)理保潔)手衛(wèi)生消毒隔離衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測重點(diǎn)轉(zhuǎn)向臨床,有能力與臨床對話,融入臨床感染診治工作中去參與感染診斷指導(dǎo)抗生素的合理使用提出MDRO的診療方案提升病原學(xué)的循證依據(jù),力爭有的放矢,定點(diǎn)清除。,2024/2/13,SHIP-病例會診,11,未來的規(guī)劃及期許,走向臨床,了解臨床、服務(wù)臨床,從臨床視角來調(diào)整診療行為,符合院感防控要求。了解微生物,推進(jìn)病原檢測工作,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)感控的目標(biāo)。涂
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