2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)以來,農(nóng)產(chǎn)品的出口貿(mào)易有了大幅增長,但是仍然面臨著較多的出口壁壘和較大的進(jìn)口壓力.這不僅因為農(nóng)業(yè)本身的特殊性和我國農(nóng)業(yè)自身的缺陷,還因為其它國家在面對我國農(nóng)產(chǎn)品的競爭壓力時采取了不公平貿(mào)易行為.本文從貿(mào)易的公平性出發(fā),提出了針對農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)體系的概念,期望系統(tǒng)地整合各方資源,為我國農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)提供有效的、可行的策略. 本研究的主要思路是,在界定公平貿(mào)易和貿(mào)易救濟(jì)概念的基礎(chǔ)上,根據(jù)我國遭受

2、的不公平貿(mào)易行為和貿(mào)易救濟(jì)的現(xiàn)實情況,構(gòu)建我國農(nóng)產(chǎn)品不公平貿(mào)易救濟(jì)體系,并通過因子分析和路徑分析,分析制約該系統(tǒng)構(gòu)成和運(yùn)行的因素,提出有效規(guī)避農(nóng)產(chǎn)品不公平貿(mào)易行為的政策建議. 第一部分對公平貿(mào)易和貿(mào)易救濟(jì)進(jìn)行理論回顧,總結(jié)關(guān)鍵的研究概念,界定本文的研究對象、明確研究的理論基礎(chǔ)a第二部分以提交給WTO的貿(mào)易爭端為主要對象,分析農(nóng)產(chǎn)品不公平貿(mào)易行為的特點、原因,并在此基礎(chǔ)上對比研究我國遭受的農(nóng)產(chǎn)品不公平貿(mào)易行為. 第三部分對

3、國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易救濟(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,結(jié)合國內(nèi)學(xué)者對貿(mào)易救濟(jì)體系的研究建議,建立一個以政府、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、商會/協(xié)會為行為主體的農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)體系的概念模型,并引入系統(tǒng)論和過程模式來研究該體系的整體性和自.我完善功能. 第四部分在理論分析的基礎(chǔ)上,提出實證研究的模型和假設(shè),利用問卷調(diào)查獲得實證研究所需數(shù)據(jù),然后運(yùn)用SPSS和AMOS工具進(jìn)行統(tǒng)計分析和結(jié)構(gòu)方程建模分析,得到如下結(jié)論:(1)在政府、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和商會/協(xié)

4、會四大主體中,前兩者對農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)體系構(gòu)成的影響度較大,后兩者較小;(2)政府的貿(mào)易救濟(jì)職能對農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)體系構(gòu)成的影響度最高,但是對該體系的運(yùn)作卻沒有促進(jìn)作用,說明政府的注意力還在細(xì)節(jié)上,沒有或沒能從整體角度來引導(dǎo)整個體系的運(yùn)作; (3)該體系的構(gòu)建對運(yùn)作有較大的促進(jìn)作用,對信息溝通也有一定促進(jìn)作用:但是信息溝通對運(yùn)作的促進(jìn)作用不大,運(yùn)作對構(gòu)建沒有正向促進(jìn)作用;(4)總體看來,我國農(nóng)產(chǎn)品公平貿(mào)易救濟(jì)還沒有形成一個良性循環(huán)、

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