中國(guó)大學(xué)校園整合營(yíng)銷傳播策略研究.pdf

1、自上世紀(jì)九十年代中期以來，中國(guó)大學(xué)規(guī)模急劇擴(kuò)張。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前在校中國(guó)大學(xué)生的數(shù)量已經(jīng)超過2500萬人。同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)觀念日益更新，消費(fèi)層次和需求不斷提高。
　　作為社會(huì)未來的精英和中堅(jiān)力量，中國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)行為、特點(diǎn)和方式，具有一定的示范作用，將引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)中青年人的趨向。這都決定了中國(guó)大學(xué)校園作為一個(gè)新崛起的消費(fèi)市場(chǎng)，將越來越成為企業(yè)戰(zhàn)略布局和市場(chǎng)營(yíng)銷的重要戰(zhàn)場(chǎng)，因此研究校園營(yíng)銷策略顯得非常必要。

2、
　　整合營(yíng)銷傳播作為近年來發(fā)展最快、最受重視的營(yíng)銷理論，吸收了其它學(xué)科的相關(guān)思想理論及方法，在環(huán)境因素和創(chuàng)新意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，形成了獨(dú)特的理論體系。它以相關(guān)利害關(guān)系者為中心，強(qiáng)調(diào)了傳播的多變性、互動(dòng)性，有效整合配置營(yíng)銷資源，發(fā)揮最大的傳播效益。本研究即主要以整合營(yíng)銷傳播這一先進(jìn)的營(yíng)銷理論為基礎(chǔ)，展開校園營(yíng)銷策略的相關(guān)研究。
　　在此基礎(chǔ)上，本研究介紹了中國(guó)大學(xué)校園市場(chǎng)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比較封閉、容量龐大、

3、延續(xù)性強(qiáng)和文化獨(dú)特。論述了校園整合營(yíng)銷傳播策略的建立與操作，論述了校園整合營(yíng)銷傳播策略的設(shè)計(jì)原則和概念模式，
　　本研究在分析了當(dāng)前中國(guó)大學(xué)校園的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和概念模型之后，具體論述校園市場(chǎng)的利害關(guān)系者的定位和構(gòu)成，并著重分析包括大眾媒體、校園媒體和互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的校園間接利害關(guān)系者，同時(shí)提出如何建立大學(xué)校園利害關(guān)系者數(shù)據(jù)庫(kù)。
　　根據(jù)校園整合營(yíng)銷傳播策略的概念模式，具體分析了校園整合營(yíng)銷傳播的品牌定位管理，具體分析了離線校園