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1、經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來,使得人們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到,人才的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵。能否擁有一只高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍,將是我國企業(yè)在激烈的全球化競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵要素。在不斷完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,我國職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍正在發(fā)展壯大,職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)正在不斷提高。同時(shí)也看到,我國職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)還處于建設(shè)階段,經(jīng)理人職業(yè)化和市場(chǎng)化還沒有成熟。因此,對(duì)我國職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)研究就顯得十分必要。 本文在介紹了國內(nèi)外職業(yè)經(jīng)理人的相關(guān)概念
2、和研究理論后,從職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的歷史開始,對(duì)發(fā)達(dá)國家經(jīng)理人產(chǎn)生的歷史背景和文化因素進(jìn)行分析,綜合運(yùn)用管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)科學(xué)理論,以圖表法、文獻(xiàn)法、比較研究法對(duì)我國職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的歷史背景和我國職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)途徑進(jìn)行分析,將理論和實(shí)際相結(jié)合,找出我國職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)的諸多問題。傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國家的國民意識(shí)、思維方式具有決定性的影響,職業(yè)經(jīng)理人是西方文化的產(chǎn)物,我國現(xiàn)代企業(yè)制度的建立完善是在中國傳統(tǒng)文化背景下進(jìn)行的。
3、因此,兩種極富生命力的文化相互融合給我國職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)提供了一個(gè)新舞臺(tái)的同時(shí),我國職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍的發(fā)展也必然遭遇一定的沖突。從文化的視角下看,一些傳統(tǒng)文化的意識(shí)表現(xiàn)是導(dǎo)致職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)問題上諸多不足的根源。 本文通過分析客觀地提出傳統(tǒng)文化對(duì)我國職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)過程的障礙和積極影響以及從傳統(tǒng)文化角度提出我國職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)的對(duì)策。通過政府、企業(yè)、個(gè)人共同構(gòu)建培養(yǎng)體系,建立科學(xué)有效的制度文化、誠信文化。將傳統(tǒng)的“家文化”理念有效延申,
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